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[期刊论文] 作者：林亚,
来源：中学生物教学 年份：2021
采取对照实验法,选择阅读水平基本相近的班级分别作为实验班与对照班。实验班与对照班使用同样的阅读材料,实验班进行QAR阅读策略的指导与训练,对照班不做指导;对所有班级进行阅读水平测验及QAR策略使用熟练度调查。研究结果显示:QAR策略能够帮助学生更好地监控......
[期刊论文] 作者：林亚,
来源：理论与创新 年份：2021
【摘 要】伴随“一带一路”建设的持续推动，国际贸易中跨境电商的类别以及数目不断扩大，但是在该进程中也出现了较多问题。跨境电商针对的国家数量比较多，操作人员应该知晓各个国家的风俗人情以及历史文化，因此，本文主要基于“一带一路”的背景，探究跨境电商人才培养......
[期刊论文] 作者：林亚,
来源：健康体检与管理 年份：2021
【摘要】随着我国社会经济的飞速发展，对各行各业服务性提出了更高的要求，在居民生活中医院服务表现较为突出，大量病患选择城市大型公立医院就医，加剧大型医院负担，服务能力和水平难以满足现代人的就医需求导致病人就医感受不佳甚至出现显著矛盾和投诉现象。这就为医......
[期刊论文] 作者：林亚凤,
来源：文理导航 年份：2021
在小学语文教学中,利用图式理论可以显著提升阅读教学的效果和质量,能够解决当前的阅读教学难题。结合图式进行阅读教学,能够加快学生的理解过程,让学生能够顺利完成阅读材料...
[期刊论文] 作者：刘林亚,,
来源：河南教育(教师教育) 年份：2021
近年来,关于中小学教师负担过重问题的报道常常见诸报端,引起舆论广泛关注和各界热议。2019年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《〈关于减轻中小学教师负担进一步营造...
[期刊论文] 作者：林亚蓉,
来源：文学少年 年份：2021
时代的发展与科学进步使得素质教育的改革速度得以有效的增加,在素质教育的改革背景之下,我国小学美术课堂所 具有的创新型发展特性得以进一步的凸显,而美术学科作为一门艺术...
[期刊论文] 作者：林亚毜,
来源：小学教学参考 年份：2021
作图是解决问题时常采用的策略之一,具备作图能力是学生解决实际问题的基本要求。大部分学生在解决问题时,基本上是靠直观判断,很少借助作图来理解,与其说学生没有养成作图习...
[期刊论文] 作者：林亚红,
来源：小学教学参考 年份：2021
艺术教育是美育的核心,也是素质教育的重要组成部分,它的根本任务和目标,是培养全面发展的人才。十八大报告指出,立德树人是教育的根本任务,是培育和践行社会主义核心价值观,...
[期刊论文] 作者：林亚娜,
来源：国家通用语言文字教学与研究 年份：2021
整合能力是学生通过阅读文本能辨析文段中及全篇文本的认知能力,并能将文本局部信息或者多个段落信息整合成自己的认识。简而言之,信息整合能力是学生具备整合段落大意,理清...
[期刊论文] 作者：林亚秋,
来源：新班主任 年份：2021
晚自习结束，我环顾教室，发现学生脸上的兴奋之情难以掩饰。一向大胆的小铭说：“老林，你就别卖关子了，吃晚饭时，你就说要告诉我们一件关系到我们每个人的大事，这都快3个小时了，急死我们了。”小铭的话音刚落，其他同学马上附和：“老师，你就快说吧，不然我们晚上都睡不好觉。”......
[期刊论文] 作者：林亚辉,
来源：中国处方药 年份：2021
目的研究布地奈德福莫特罗吸入剂联合复方丹参滴丸治疗慢性阻塞性肺疾病稳定期的临床疗效。方法随机选取2019年1月~2019年12月收治的慢性阻塞性肺疾病稳定期患者132例,平均分...
[期刊论文] 作者：林亚红,
来源：山海经:教育前沿 年份：2021
新媒体环境下,受到各因素影响,广告创作上呈现出美丑不分,迎合低俗趣味的倾向。有必要在新媒体广告创作类课程中进行审美引导,帮助学习者树立起正确的审美观,更好地判断与创...
[期刊论文] 作者：林亚杰,
来源：天工 年份：2021
随着人们生活水平的不断提高,对家具风格追求越来越高,而古典家具以其独有特征得到人们的喜爱和青睐。古典家具艺术与其他普通家具存在差异,古典家具艺术是对传统文化的传承...
[期刊论文] 作者：林亚萍,
来源：开封文化艺术职业学院学报 年份：2021
以淘宝直播平台带货主播薇娅的直播话语为语料,根据胡壮麟改良后的言据性分类方法对语料中的据素进行人工标记,并讨论言据性对主播的身份构建作用。结果表明:言据性在直播带...
[期刊论文] 作者：林亚娜,
来源：中国继续医学教育 年份：2021
目的分析两起农村家宴食物中毒情况,并提出防止食物中毒的措施。方法在2017年8月份发生的一起农村家宴食物中毒,就餐人数为85人,有22人中毒。在2019年6月份发生的一起农村家...
[期刊论文] 作者：林亚芬,
来源：文学少年 年份：2021
对于小学生而言,阅读是一门终身课程。 在小学阶段,阅读教育非常重要,因为它可以提高小学生的阅读和写作技能。 在本文中主要介绍小学语文教师阅读教学的方法,探讨如何有效地...
[期刊论文] 作者：林亚翠,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2021
众所周知,英语课的复习内容细碎繁杂,记忆的东西又多,传统复习课教学通常是先机械记忆后题海演练,学生感到枯燥乏味,收效甚微.那么,如何在英语复习课中融入快乐教学呢?...
[期刊论文] 作者：林亚毜,
来源：小学教学参考 年份：2021
作图是解决问题时常采用的策略之一,具备作图能力是学生解决实际问题的基本要求.大部分学生在解决问题时,基本上是靠直观判断,很少借助作图来理解,与其说学生没有养成作图习...
[期刊论文] 作者：林亚娜,
来源：语文课内外 年份：2021
绘本是一种“赏心悦目”的书籍。教师抓住绘本的这一特点,引导在图画中感受作品的形象,阅读文字中练习语言表达,在图文结合中想象故事中的空白,在情感体验中感受故事的内涵,...
[期刊论文] 作者：林亚萍,
来源：山东青年 年份：2021
目的:本研究旨在调查大学生社交焦虑的现状,拒绝敏感性与社交焦虑的关系.方法:采用拒绝敏感性问卷、社会交往焦虑量表对464名大学生进行调查研究.结果:社交焦虑在性别、年级...
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