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[期刊论文] 作者:林富珍,
来源:教育与教师 年份:2012
摘要:目前,初中生的英语听力仍普遍较差,笔者认为要提高初中生的英语听力,应从四方面入手:授课中教师要坚持用英语、听录音、听写、集中训练。 关键词:提高;英语听力;坚持 “听”是英语的“四会”技能之一。然而,从目前的状况来看,初中生的英语听力仍普遍较差,“聋哑......
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