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[期刊论文] 作者：林富珍,
来源：教育与教师 年份：2012
摘要：目前，初中生的英语听力仍普遍较差，笔者认为要提高初中生的英语听力，应从四方面入手：授课中教师要坚持用英语、听录音、听写、集中训练。 关键词：提高；英语听力；坚持 “听”是英语的“四会”技能之一。然而，从目前的状况来看，初中生的英语听力仍普遍较差，“聋哑......
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