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[会议论文] 作者：林荣日;,
来源：全国教育管理学科专业委员会第13届学术年会 年份：2014
"钱学森之问"令人痛心.近60年来,中国高等教育除规模异常壮大之外,其他方面始终难有实质性的突破,甚至日益走入平庸的泥淖.本文试着从几个方面探讨困境和问题，其主要原因体现...
[期刊论文] 作者：程燃, 林荣日,,
来源：现代教育科学 年份：2014
本文对比分析了有关丹麦和英国校外考试系统的相关运作报告和文件,认为在这两个国家,校外考试官正在从重点专注于学生的表现,即教育的结果,转变为关注教育过程的质量和连贯性...
[期刊论文] 作者：程燃, 林荣日,,
来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2014
幸福感是心理学中用来衡量自我幸福程度的概念,研究生作为社会的特殊群体,处在成长的关键期,面临求学、高龄就业、人际关系、组建家庭等一系列重大问题,因而对现如今研究生的...
[期刊论文] 作者：程燃, 闫明, 林荣日,,
来源：上海教育评估研究 年份：2014
我国的专业学位研究生培养已有二十余年历史,其重要性正日益凸显,但总体上专业学位研究生教育,特别是全日制专业学位研究生教育培养仍不够成熟,尚处在不断修补完善阶段。本文...
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