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[期刊论文] 作者：林马忠,
来源：中学理科园地 年份：2008
摘要：本文从情感带动，实验教学、鼓励提问、设置“陷阱”和故事感染等五个方面论述如何在课堂上对学生进行思维激发，以提高课堂的效率，提高学生的科学思维能力。 关键词：物理课堂；学生；思维；激发 初中学生生性活泼、好动、情绪不稳定。特别是课堂上45分钟，多数......
[期刊论文] 作者：林马忠,
来源：中学理科园地 年份：2008
物理学科对学生思维能力的培养起着重要的作用。而思维能力的高低表现在思维品质的优劣。因此，培养学生的思维品质，是提高思维能力的关键。本文试从思维品质六个方面的特性。谈谈高中物理教学培养学生思维品质的一些看法。 ......
[期刊论文] 作者：杨君林,马忠明,曹诗瑜,张立勤,王智琦,连彩云,,
来源：甘肃农业科技 年份：2008
在榆中、民乐、山丹3地对马铃薯套种针叶豌豆模式的效果观察结果表明，马铃薯套种针叶豌豆能显著提高水分利用效率、产量、产值，其中水分利用效率较单种马铃薯高8．35～11．86kg／（hm^2&#......
[期刊论文] 作者：李明生,李倬,冯若飞,乔自林,马忠仁,冯玉萍,侯兰新,张福梅,
来源：西北民族大学学报：自然科学版 年份：2008
用新鲜牛胰脏，采用盐析、层析、超滤方法对胰蛋白酶的提取和纯化工艺进行优化，探索一套胰蛋白酶制备的新工艺．结果表明：此工艺比传统工艺的操作相对简单，周期短，只需一星期；酶比活和......
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