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[期刊论文] 作者：柯细香,,
来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2008
学生课堂回答教师提问的过程实际上是一个心理过程。教师提问是一种信息的给予，学生听到问题会对问题进行心理加工输出。本文试图从心理结构。信息处理模型理论的角度出发，论述......
[期刊论文] 作者：柯细香,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2008
大学英语教学的目标是培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力。大学英语写作能力历来是教学大纲里强调的能力之一，对于大学英语写作的研究已很多，本文试图通过......
[期刊论文] 作者：陈玉红,柯细香,,
来源：高等工程教育研究 年份：2008
课堂提问是教师话语的一部分,也是教师使用最频繁且最重要的教学技巧之一。提问可以促进思维,强调重点,刺激参与,控制与检测学生的学习情况。教师课堂提问与我们日常交谈中的...
[期刊论文] 作者：查理·雷米吉奥,柯细香,,
来源：译林(文摘版) 年份：2008
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