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[期刊论文] 作者：柳红明,于奇,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
案例教学法强调以学生为主体，以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向，本文探讨了案例选择，教法及一般操作方法、程序等实施要点，阐述了“案例”式教学模式......
[期刊论文] 作者：柳红明,裘鞠,,
来源：中国建筑教育 年份：2004
建筑学专业毕业设计是对学生在校所学知识的综合检验,是学生从课程设计到毕业以后参与实际工程的一次过渡,所以每所建筑类院校都十分重视这一阶段教学。本文总结了我校近几年...
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