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[期刊论文] 作者：雷平,柴海英,
来源：教育科学论坛 年份：2021
利用“导学案”开展小学数学教学活动应当确立以学生发展为本的理念,明确学生有效学习有赖于教师有效设计,把新课程的理念转化为实实在在的行为.“导学案”具有优化课堂教学模式,提高课堂教学效率,激发学生学习兴趣的作用.小学数学教学中利用“导学案”教学,可......
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