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[会议论文] 作者：梁学萍,张洋洋,
来源：2015年全国口腔医学教育学术年会 年份：2015
口腔解剖学是口腔医学的基础学科之一,它为临床学科提供了扎实的基础理论知识.学习口腔解剖学不但要求理解掌握基础的理论知识,同时还要求对口腔解剖学知识有一个从理性到感性的飞跃.为了培养本科生口腔解剖学学习兴趣,尝试在本科生口腔解剖教学中引入PBL(Probl......
[期刊论文] 作者：梁学萍,张蕾,胡杨,
来源：江苏科技信息 年份：2015
关于组织工程骨构建领域种子细胞标记一直是研究热点之一,构建GFP-重组慢病毒载体感染成骨方向诱导骨髓间充质干细胞,具有重要的研究价值。文章采用RT-PCR方法检测成骨基因骨...
[期刊论文] 作者：王冰,周泉,梁学萍,,
来源：口腔医学研究 年份：2015
目的：研究乌鲁木齐市汉族与哈萨克族大学生上前牙天然牙的色度值,为临床制作仿真修复体提供参考。方法：采用数码相机及计算机色度分析系统采集、分析18-22岁乌鲁木齐市汉族与哈......
[期刊论文] 作者：张洋洋,梁学萍,赵今,,
来源：中国循证医学杂志 年份：2015
目的系统评价根管治疗术一次法与多次法治疗感染根管的治愈率。方法计算机检索PubMed、EMbase、EBSCO、MEDLINE、The Cochrane Library(2015年第3期)、CNKI、VIP、CBM和WanFa...
[期刊论文] 作者：吴龙,梁学萍,戴永刚,赵今,,
来源：中华实用诊断与治疗杂志 年份：2015
目的应用锥形束CT(cone-beam computed tomography,CBCT)对维吾尔族和汉族上颌第一磨牙近中颊根第二根管(second mesiobuccal canal,MB2)的发现率进行研究。方法 137例维吾尔...
[会议论文] 作者：梁学萍,封艳,孙玉亮,赵今,
来源：2015年全国口腔医学教育学术年会 年份：2015
目的:探讨基于问题教学法联合循证医学在牙体牙髓教学中的应用效果.方法:将新疆医科大学口腔医学院2008级本科生随机分为试验组(PBL+EBM)和对照组(PBL组).结果:试验组在实践...
[会议论文] 作者：孙玉亮,赵今,梁学萍,封艳,
来源：2015年全国口腔医学教育学术年会 年份：2015
目的:探讨基于问题教学法联合循证医学在牙体牙髓教学中的应用效果.方法:将新疆医科大学口腔医学院2008级本科生随机分为试验组(PBL+EBM)和对照组(PBL组).结果:试验组在实践能力考试成绩、增强与患者的沟通能力、提高文献检索、评价利用能力、提高牙体牙髓病诊......
[期刊论文] 作者：孙玉亮,赵今,梁学萍,徐佩茹,
来源：中国高等医学教育 年份：2015
目的：探讨PBL教学法联合循证医学在牙体牙髓教学中的应用效果。方法：将新疆医科大学口腔医学院2008级本科生随机分为试验组（PBL＋EBM）和对照组（PBL组）。结果：试验组在实践能力考试成绩......
[期刊论文] 作者：梁学萍,孙玉亮,戴永刚,林兆全,,
来源：实用口腔医学杂志 年份：2015
目的：通过锥体束CT（CBCT）成像系统分析新疆维吾尔族成人上颌第一磨牙形态特征和上颌第一磨牙近中颊根根管形态及第二根管（MB2）的发生率。方法：选择体检且上颌牙列完整的100名维吾尔......
[会议论文] 作者：玛丽亚木古丽·帕塔尔,梁学萍,封艳,赵今,
来源：2015年全国口腔医学教育学术年会 年份：2015
医学教育以传承为主,医学类高等院校也必然是以传承式教学为基础的高等院校.现代高等教育中青年教师越来越成为主导人群,青年教师质量直接决定了学校教学传承能力.处在发展转...
[期刊论文] 作者：吴龙，梁学萍，戴永刚，赵今，WULong，LIANGXue-ping，DAIYong-gang，ZHAOJin,
来源：中华实用诊断与治疗杂志 年份：2015
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[期刊论文] 作者：梁学萍，孙玉亮，戴永刚，林兆全，LIANGXueping，SUNYuliang，DAIYonggang，LINZhaoquan,
来源：城市道桥与防洪 年份：2015
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
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