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[期刊论文] 作者：梁新娥,
来源：中学文科·教研版 年份：2008
【摘 要】 体态语是人类交流过程中的一种非语言交流手段。在英语课堂教学中使用体态语，旨在配合有声语言和版面语言，增强教学的感染力。本文主要阐明了体态语的仪态、表情、模仿、暗示、替代等功能在中学英语课堂教学中的作用。 【关键词】 体态语 英语 教学......
[期刊论文] 作者：梁新娥,
来源：中学文科·教研版 年份：2008
对学生进行思想教育，是每个班主任重要的工作内容。那么，用什么方式进行教育呢？ 第一，作为老师要注重言表、以身示范 “其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。”这句话强调了榜样的作用，而一位班主任就是一个榜样！作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学......
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