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[期刊论文] 作者：梁海华,
来源：语文天地·初中版 年份：2017
由于传统意识和应试教学及其惯性力量等因素的影响，时至今日，“以生为本、以学为主”的新型教学关系尚未得以颠覆式转变和根本性体现，“复制”、“解剖”、“喂教”等“霸教弱学、以教促学”现象依然时隐时现。正因为如此，我们应本着与时俱进、实事求是的指导思想，切......
[期刊论文] 作者：梁海华,,
来源：教育家 年份：2017
数学教学中,章起始课具有特定的作用。教学关键在于教师如何去理解教材,怎样去开发课程、挖掘教材。爱因斯坦说过:'如果你忘记了在学校里学到的一切,那么留下来的就...
[期刊论文] 作者：梁海华,
来源：数学学习与研究：教研版 年份：2017
文章结合笔者实践教学经验,在文中先分析了小学数学课堂教学现状,之后从三个方面简要论述了小学数学课堂教学有效性的策略,以期促进小学教学质量的提升....
[期刊论文] 作者：梁海华,,
来源：新作文(语文教学研究) 年份：2017
对每一个学生来说,一篇作文的好坏除了语言能力的高低之外,就看引用的作文素材是否具有新意,是否能够打动读者,从中获取些许的感悟。《语文课程标准》中明确指出,在语文教学...
[期刊论文] 作者：赵传营, 梁海华,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2017
目的对比分析手法复位与理疗治疗胸椎小关节紊乱的疗效。方法以2015年1月至2016年3月期间我院接诊的120例胸椎小关节紊乱患者为研究对象,随机分为3组。A组采用手法复位治疗,B...
[期刊论文] 作者：赵传营,梁海华,,
来源：双足与保健 年份：2017
目的 研究手法复位治疗胸腰椎骨质疏松性压缩骨折的临床疗效.方法 以该院56例胸腰椎骨质疏松性压缩骨折患者为研究对象,随机分成2组.对照组采用基本药物治疗和电针治疗等,后...
[期刊论文] 作者：梁海华 黄凤英 张冰,
来源：数学学习与研究 年份：2017
【摘要】本文探讨了在数学分析课堂中，利用计算机软件探索黎曼-勒贝格定理几何意义的实验教学法，给出了实验步骤和Mathematica程序设计以及教学方法. 【关键词】黎曼-勒贝格定理；几何意义；教学探讨 【基金项目】本文系2016年广东省高等教育教学改革项目《基于......
[期刊论文] 作者：肖艳,肖冰,吕旭英,梁海华,,
来源：中国当代医药 年份：2017
目的 研究自制无创呼吸机面罩头系带用于提高患者依从性的效果。方法 选择我院2016年6月~2017年3月使用无创呼吸机的患者40例,随机分为研究组和对照组,每组20例。研究组应用...
[期刊论文] 作者：魏义涛,钟桂午,张发惠,梁海华,梁周然,姚捷,孙芳芹,梅劲,
来源：中华显微外科杂志 年份：2017
目的探讨胫骨外侧近端骨膜穿支骨皮瓣的应用解剖与临床应用。方法2015年3月至2017年3月,国人新鲜尸体15具（30侧）,动脉内灌注红色乳胶并进行层次解剖,观测胫骨近端外侧骨膜穿支血管（口径≥0.5 mm）的起源、分支、分布及其吻合,重点观察胫前动脉近端穿支相关数据。自20......
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