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[学位论文] 作者:李, 来源:华中农业大学 年份:2018
[学位论文] 作者:,, 来源:浙江理工大学 年份:2018
随着社会的发展,人们对安全的需求日益增长,使得视频监控系统遍布于社会生活的各种场合。在分布广泛的摄像机监控网络中,试图通过人工的方式识别可疑目标并实现连续跟踪显得...
[期刊论文] 作者:武,, 来源:建材与装饰 年份:2018
近年来,我国建筑行业得到而飞速的发展,其中机电工程的发展也得到了有力的推动。为了更好的保证机电工程施工质量和效率,就必须做好机电工程施工管理工作。而就目前来看,机电...
[期刊论文] 作者:汪, 来源:安徽教育科研 年份:2018
英语是一门外语课程,与学生实际生活中所使用的汉语在语法和语序方面的应用都有所不同,这就使得英语教学的难度相对较高。如何有效提升英语教学的质量和效率就成为现阶段高中...
[期刊论文] 作者:吴,, 来源:时代经贸 年份:2018
港口是我国经济建设和发展的重要枢纽,因此对港口的发展对策展开分析,在某种程度上能够促进我国经济的快速发展。基于此,本文将分析粤港澳大湾区建设现状,其中主要包括该地区...
[期刊论文] 作者:杨,, 来源:小学生作文辅导(读写双赢) 年份:2018
一、小学语文教师教学素养1.小学语文教师的自身素养和教学素养小学语文的教学素养,主要特征是,具有很强的根本性、积极主动性、动态性、高度的个性和共性。这些特征充分...
[期刊论文] 作者:武, 来源:建材与装饰 年份:2018
随着科技的不断进步,机电安装工程也取得了快速发展,但由于机电安装工程项目具有很强的专业性以及系统性,在实际施工过程中,稍有不慎就会引发安全事故。因此,加强机电安装工...
[期刊论文] 作者:张, 来源:动漫界:幼教365 年份:2018
习近平总书记强调:“没有信息化就没有现代化.”李克强总理在政府工作报告中提出“互联网+”行动计划之后,互联网信息技术在各行各业都掀起了热潮,教育领域也不例外,关于“互...
[期刊论文] 作者:吴, 来源:医学食疗与健康 年份:2018
[摘要]目的:探讨外科护理管理中人性化护理的应用。方法:医护人员在护理管理工作中,要合理运用人性化护理管理,分析和探究人性化護理管理的临床效果。结果:实施人性化护理可以提高患者满意度。结论:在外科护理管理中,必须要重视人性化护理模式,进而提高医院的综合服务水......
[期刊论文] 作者:李, 来源:长江丛刊 年份:2018
本文通过语言视角下经贸英语教学的研究,深入剖析语言经济理论中语言的经济价值,利用语言与收入的关系激发经贸英语学习者的学习积极性和主动性.利用语言作为商品的经济特性,...
[期刊论文] 作者:张,, 来源:家教世界·现代幼教 年份:2018
设计思路:rn生活中的排序现象无处不在,如:方格毛巾、地面铺的地砖等, 孩子们也经常会在生活中有意无意地注意到这些排序现象, 这也为孩子们学习排序和创造规律排序提供了生...
[期刊论文] 作者:张, 来源:家教世界·现代幼教 年份:2018
设计思路:  生活中的排序现象无处不在,如:方格毛巾、地面铺的地砖等,孩子们也经常会在生活中有意无意地注意到这些排序现象,这也为孩子们学习排序和创造规律排序提供了生活经验。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:科学活动重在激发幼儿的认知兴趣和探究欲望,“排序......
[学位论文] 作者:君, 来源:河南农业大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:张, 来源:动漫界·幼教365(管理) 年份:2018
习近平总书记强调:“没有信息化就没有现代化。”李克强总理在政府工作报告中提出“互联网+”行动计划之后,互联网信息技术在各行各业都掀起了热潮,教育领域也不例外,关于“互联网+教育”的讨论如火如荼。幼儿园也在积极探讨信息技术在园所各方面的应用,安徽省合肥市......
[期刊论文] 作者:邢, 来源:农民致富之友 年份:2018
高油玉米是指籽粒含油量比普通玉米高出50%以上的一种特殊玉米类型。高油玉米所含蛋白质、氨基酸和热值均较高,可以作营养食品加工,也可作为工业原料和优质高效饲料,在各领域...
[期刊论文] 作者:姜, 来源:糖尿病新世界 年份:2018
目的 对早期糖尿病肾病患者接受缬沙坦联合阿托伐他汀治疗的效果,对治疗的安全性进行分析。方法 根据2016年5月—2017年4月该院收治的早期糖尿病肾病患者84例进行分析研究,将...
[期刊论文] 作者:姜, 来源:糖尿病新世界 年份:2018
目的对糖尿病肾病患者接受醛固醇受体拮抗剂治疗的效果进行研究分析,为临床治疗提供参考。方法2014年3月-2016年3月该院对86例糖尿病肾病患者开展了分析研究,将其临床资料进行...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育艺术 年份:2018
在传统课堂教学中普遍存在着"以知识为中心""以教师为中心"的观念,教师只是按照教案或教参的设计,按部就班地展示自己的教学行为,把学生当作观众,既没有沟通也没有交往,更忽视学......
[学位论文] 作者:刘, 来源:沈阳工业大学 年份:2018
[学位论文] 作者:侯, 来源:黑龙江大学 年份:2018
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