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[期刊论文] 作者：毕彩芹,
来源：都市家教：上半月 年份：2012
在探究英语课堂教学模式中，为充分体现教师的引孚角色，做到把时间、讨论、快乐等还给学生，运用多种手段培养学生的创新能力。学生要在学习中体现自主、合作、探究精神，以提高语言......
[期刊论文] 作者：毕彩芹,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2012
学生要有明确的学习目的,能认识到学习英语的目的在于交流。强调学生要能用学到的英语做事情。教师要为学生提供和创造这种语言实践的机会,使学生有学习英语的愿望和兴趣,在...
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