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[期刊论文] 作者:云,, 来源:汽车与驾驶维修(维修版) 年份:2018
随着近年来我国汽车工业的快速发展,导致汽车服务行业的相关技术人才紧缺,所以加快推进高校人材培养进程与教学革新迫在眉睫。现代学徒制通过校企合作育人的方式,结合企业的...
[期刊论文] 作者:义, 来源:城市道桥与防洪 年份:2018
分析了小缘石半径和大缘石半径在交叉口设计中的应用现状。阐述了在“密路网、小街区”的城市布局理念下,小缘石半径交叉口的优势和适应性,对其特性进行研究分析,并通过Vissim对......
[期刊论文] 作者:云,, 来源:现代职业教育 年份:2018
近年来,国家在环境治理方面加大了管理力度,一些有污染的工业项目被相继叫停,汽车的污染排放也成为国家治理的重点内容,许多城市和地区出台了新的汽车排放标准,污染严重的时...
[会议论文] 作者:澡, 来源:第七届长三角植物科学研讨会暨青年学术报告会摘要集 年份:2018
[学位论文] 作者:杰, 来源:苏州大学 年份:2018
[学位论文] 作者:花, 来源:云南大学 年份:2018
[学位论文] 作者:凯, 来源:重庆邮电大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:林,, 来源:财会学习 年份:2018
本篇文章首先对企业会计准则和企业所得税法之间的关联性进行阐述,从执行目的、执行主体、秉持标准三个方面,对企业会计准则与企业所得税法的差异进行分析,并以此为依据,提出...
[期刊论文] 作者:尉,, 来源:考试与评价(大学英语教研版) 年份:2018
幽默是每个教师应掌握的一门艺术,它可以活跃课堂气氛,缓解焦虑和压力,激发学习的兴趣和动机,从而提高教学效率。幽默可以渗透贯穿于基础英语教学的语音、词汇、语法、文化及...
[期刊论文] 作者:贵,, 来源:当代石油石化 年份:2018
为贯彻落实习近平科技创新思想,石化企业提出了"石化发展、科技先行"的创新驱动战略,作为石化企业的科研单位,承载着义不容辞的历史使命,更加需要注重对可能出现的颠覆性技术...
[期刊论文] 作者:华, 来源:医学与哲学:A 年份:2018
我国《精神卫生法》非自愿留院观察诊断制度是其非自愿住院治疗制度的唯一的法定前置程序。其兼具条件法定性、发生抑制性、手段强制性、实施紧急性、诊断及时性等特性。上述...
[期刊论文] 作者:和,, 来源:云南警官学院学报 年份:2018
为了更好地开展公安院校教育教学,培养社会需要的公安专业人才,公安院校比较关注实战化教学研究和实践。通过对实战化教学研究和实践缘起、国内外实战化教学现状分析可知:实战化......
[期刊论文] 作者:华,, 来源:中国卫生事业管理 年份:2018
医疗诊断回避制度是指在精神障碍的诊治领域要求特定医疗诊断主体不得为与其有利害关系的患者进行相关的诊疗行为,或者不得为同一精神障碍患者进行两个以上阶段的诊疗行为。该......
[期刊论文] 作者:华,, 来源:中国石油和化工标准与质量 年份:2018
随着我国社会经济的飞速发展,日常生活中人们对用电的需求量逐渐增大,且对供电质量的要求也越来越高。虽然我国电力行业及科学技术不断发展进步,但是电力系统想要满足人们对...
[期刊论文] 作者:旭,, 来源:中国国际财经(中英文) 年份:2018
在我国国民经济发展中,中小型家族企业发挥着重要的作用,但其经营管理也存在一些亟待解决的问题。基于此,本文主要论述了中小型家族企业经营管理中的一些问题,提出了相应的改...
[期刊论文] 作者:华,, 来源:数字通信世界 年份:2018
科学技术在快速地发展,能源问题已经成为世界都重视的问题。电力能源是重要的组成部分之一,人们的生产生活都与电力有直接的关系。若想节约能源,使供应电力的目的得以有效实...
[期刊论文] 作者:法,, 来源:当代电影 年份:2018
本文将李睿珺导演界定为"地格型"导演,此类导演以"浸入现实或没于现实之下"的方式,重塑了纪实电影美学。就李睿珺而言,其电影特征表现为:对时间的重视高于一切,其时间具有德...
[期刊论文] 作者:法,, 来源:当代电影 年份:2018
上海电影传统,是在长期的历史发展中自然而然或与延安传统相对相冲、有融有别而逐渐形成的一种传统,具有现实性、共享性、主体性、精神性等特征。此外,它还形成了以元叙事、...
[期刊论文] 作者:华, 来源:科学与信息化 年份:2018
随着我国建筑水平的提高,高层建筑越来越多,高层建筑一般是指超过十层以上的建筑,并且现代高层建筑是一个国家发展的重要标志。配电系统是高层建筑的重要组成部分,在高层建筑...
[期刊论文] 作者:风, 来源:读与写(教师) 年份:2018
《普通高中历史课程标准》强调:“普通高中历史课程的设计与实施有利于学生学习方式的转变,倡导学生主动学习……充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,培养探究历史问题的能力......
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