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[期刊论文] 作者：袁建梅,李晓甜,汪应灵,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2021
微课是一种教学辅助形式,将其合理引入传统课堂,可以建立微课与分析化学传统课堂相结合的教学模式。此教学模式包括微课内容设计、教学实施方法、考核方式和教学效果评价。将...
[期刊论文] 作者：汪应灵,黄倩倩,袁建梅,尚学芳,杨洁,
来源：广东化工 年份：2021
课程思政是高校落实立德树人根本任务的新举措,是无机化学一流课程建设的核心和关键.本文立足无机化学课程特点和教学实际,探讨了药学专业无机化学实施课程思政的必要性,将其中蕴含的思政教育元素潜移默化地渗透到课堂实践中,竭力培养学生的探究精神和创新意识,......
[期刊论文] 作者：袁建梅,汪应灵,杨洁,尚学芳,李晓甜,
来源：广东化工 年份：2021
分析化学作为药学类专业的必修课,以立德树人为根本任务,将思想政治教育贯穿于分析化学整个教学过程中,将思政元素与分析化学知识点深入结合,协助提高学生的思想政治素养.本文探讨了从提升教师思想政治素养、制定课程思政教育目标、设计分析化学思政案例及建立......
[期刊论文] 作者：刘丽霞,袁建梅,尚学芳,王佳,晁淑军,汪应灵,
来源：广东化工 年份：2021
医用化学是高等医学院校临床专业必修的一门基础课.本文将思政元素融入临床医学专业医用化学教学中,从课程思政建设现状出发,分析课程思政建设的重要性,列举了医用化学课程思政的部分具体案例,归纳出医用化学课程思政的实施方法,旨在提高临床医学专业学生的人文......
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