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[期刊论文] 作者：沈培英,
来源：语文世界(教师版) 年份：2014
“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”语文教学最关键的就是“读”。如何提高学生的阅读能力，变孩子的被动学习为主动学习，可从以下几个方面进行。 一、激趣入手，让孩子喜欢阅读 1.聊背景，入门得趣。引领孩子“入门”亦是教......
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