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[学位论文] 作者：沈芹芹,,
来源： 年份：2013
目的：对比研究壳聚糖絮凝澄清技术与醇沉工艺分别用于精制金钱草、白花蛇舌草、川楝子水提液后对其相应干膏的吸湿性、干膏得率和干膏中不同化学成分的影响。方法：对比考察两种......
[期刊论文] 作者：沈芹,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 在英语教学中，后进生的存在很大程度地影响教学的整体效果。因此要强化教学效果，必须解决后进生问题，发现潜藏在后进生心灵深处的内在动力。让后进生获得某种成功，不仅可以让后进生看到自己的潜力，增强进步的信心和勇气，而且可以使他们通过品味成功的欢乐和喜悦......
[期刊论文] 作者：沈芹,,
来源：北京宣武红旗业余大学学报 年份：2013
今年6月,我年满60,人生已然走过了一个甲子。恰逢学校55年校庆,而在我60年的生涯中,竟有幸在红大工作了30年。30年来,我与红大一起成长,经历了从1978年复校初期,老校长谢胥忠...
[期刊论文] 作者：沈芹,
来源：医食参考 年份：2013
摘要：目的 分析气管扣在呼吸内科中的临床治疗效果。 方法 选择我院2012年9月入院呼吸内科治疗的1例慢性阻塞性肺疾病急性发作合并呼吸衰竭的病患。病患因为病情始终得不到稳定，反反复复，短时间内曾经出现多次的气管切开，被迫保持气孔，使用美国Dlymipc 气管扣，实现了......
[期刊论文] 作者：沈芹,
来源：文化博览 年份：2013
[摘 要] 语言是一种交际工具，语言学习最终是为交流服务的。通过各种语言交际活动培养学生初步的英语交际能力是英语教师的根本任务。本文从学生角度出发，在分析了目前不能灵活运用的原因后，提出了一些具体的改进措施。 [关键词] 灵活应用 交际能力 学习动机和......
[期刊论文] 作者：黄家芹,,
来源：中国医学创新 年份：2013
目的:探讨王不留行籽耳穴贴压疗法的临床疗效。方法:简述王不留行籽耳穴贴压疗法结合临床病案三则并分析。结果:王不留行籽耳穴贴压对心律失常、习惯性便秘、冠心病有较好的...
[学位论文] 作者：严家芹,,
来源： 年份：2013
NK/T细胞淋巴瘤(NK/T-cell lymphoma, NKTCL)是一种我国高发的特殊类型非霍奇金淋巴瘤(non-Hodgkin’s lymphoma, NHL),患者病情临床急速进展,病理诊断困难。虽然近年来随着...
[期刊论文] 作者：潘家芹,,
来源：金融理论与教学 年份：2013
根据我国银监会2007年发布的《中国银行业实施新资本协议指导意见》,我国已有7家银行于2010年底前实施内部评级法,但在评级指标设置、评级方法等方面仍存在诸多不足,重点对我...
[期刊论文] 作者：潘家芹,,
来源：财会通讯 年份：2013
我国中小企业大多正处于快速成长期,资金需求旺盛。但由于其自身实力不强,自我积累不足,内部融资相当有限;外部融资中,我国有着严格的IPO制度,中小企业很难通过资本市场实现...
[会议论文] 作者：黄家芹,,
来源： 年份：2013
目的探讨中医情志护理对冠心病患者抑郁情绪的影响。方法:采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)筛选出确诊的60例冠心病伴抑郁患者随机分为中医情志护理组和对照组,每组30例。并对两组...
[会议论文] 作者：黄家芹,,
来源： 年份：2013
目的观察足底反射区推拿结合辨证施护对失眠症治疗的效果。方法将86失眠症病人随机分为治疗组43例和对照组43例。治疗组用推拿手法刺激与失眠有关的足底部脏腑器官的相应反射...
[期刊论文] 作者：陈家芹,,
来源：数据 年份：2013
近年来,“看病难、看病贵”一直是国民关注的焦点问题。2009年初,我国新一轮医改正式启动。2013年2月底,国务院办公厅下发了《关于巩固完善基本药物制度和基层运行新机制的意...
[期刊论文] 作者：陈家芹,
来源：数据 年份：2013
民生乃国之根本，民富才能国强。党的十八大报告中明确提出：加强社会建设必须以保障和改善民生为重点。近年来，学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居等民生诉求成为......
[期刊论文] 作者：黄家芹,
来源：外语学法教法研究 年份：2013
【摘要】初中学生学习英语，随着年级的增高，学困生的比例呈递增趋势。学困生的形成原因是多方面的，既有学生自身智力因素和非智力因素方面的主观原因，也有学校、教师、家庭及社会方面的客观原因。学困生比例的增加影响了整体教学水平的提高，尤其以公办初中更为突出。......
[期刊论文] 作者：沈月芹,
来源：中国现代药物应用 年份：2013
目的 探讨中西医结合治疗脑卒中偏瘫的护理效果.方法 选取2010年6月～2012年5月本院收治的脑卒中偏瘫患者64例进行分析,采用中西医结合治疗和护理,观察治疗前后肢体运动功能和...
[期刊论文] 作者：沈美芹,
来源：文理导航 年份：2013
【摘 要】《英语课程标准》要求“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合语言技能”。小组合作学习也成为了当前教学模式中，经常被应用的一种教学模式，但往往同比于国外教学，教学效果略显不足，存在更多的形式主义。笔者，通过本人......
[期刊论文] 作者：沈春芹,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2013
随着我国经济建设的飞速发展，工程建设在国民经济中的地位举足轻重。由于工程建设项目具有投资大以及周期长等特点，并且与国民经济的运行以及人民的生命财产安全休戚相关。因此......
[期刊论文] 作者：沈为芹,,
来源：新课程学习(下) 年份：2013
小学或是初中,不存在绝对的成绩优秀或落后,一切都是可逆转的。能使情况发生逆转的神奇力量就是:阅读。在英语学习方面也是如此,凡是从小有大量英语阅读的孩子,他的智力状态...
[期刊论文] 作者：沈爱芹,,
来源：飞（素质教育版） 年份：2013
新课程标准要求注重学生语文素养的全面提高,这是在为学生的终身发展打基础.然而教育功利主义的滋长,一切教育学都变得非常现实和功利.“考什么教什么”的现象仍无法别除.在...
[期刊论文] 作者：沈丽芹,,
来源：新课程导学 年份：2013
《普通高中英语课程标准(实验稿)》指出,高中英语的主要任务是使学生发展自主学习和合作学习能力,形成有效的学习策略,能完成这一任务的教学即有效教学。有效教学(Effective...
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