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[期刊论文] 作者：沈新芳,
来源：课外语文·下 年份：2017
【摘要】语文是学生能力素养的奠基工程，而语用则是这项工程的重要部分，在阅读中揣摩，在揣摩中练习，在练习中提高。对于学生而言，培养语用能力，提升语文素养，是一个慢慢习得的过程，最便捷的途径便是以教材为“例子”，一篇一得，一课一得，以“点”带面，从而轻松实现由阅读向写......
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