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[期刊论文] 作者：谢倩,洪如林,
来源：生物学杂志 年份：2005
加德纳提出的多元智能理论是关于人类认知范畴最完整的论述.其中的视觉--空间智能指感受、辨别、记忆和改变物体的空间关系并借此表达思想和情感的能力,对于发展学生的形象思...
[期刊论文] 作者：谢倩,洪如林,
来源：成都教育学院学报 年份：2005
将多元智能理论整合到生物学的教学和实验过程之中,能够为学生提供更为全面的教育经验,使他们在掌握课程知识的同时发展自己的智能和各方面的能力,以适应21世纪社会发展的需...
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