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[期刊论文] 作者:漆昌琼,, 来源:辽宁教育 年份:2004
新一轮基础教育课程改革确立了"立足过程,促进发展"的全新评价理念。人人学习有用的数学,人人都能获得必需的数学,加强数学与现实的联系,注重学生数学意识的培养、数学情...
[期刊论文] 作者:漆昌琼, 来源:小学教学设计 年份:2004
一、教学内容与教材分析《连续退位减》是第四册数学第七单元“万以内的加法和减法(二)”中第二节“笔算减法”中的教学内容 ,分3课时学完 ,这节课是第一课时的新授课 ,教学P...
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