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[期刊论文] 作者：凌玲,潘伟,
来源：浙江中医杂志 年份：2001
慢性咽炎其病因复杂,治疗方法虽多,但难以奏效,且易复发.笔者自1998年2月起,用金参润喉合剂治疗本病近千例,现将有随访资料的186例总结如下....
[期刊论文] 作者：徐海伟,潘显玲,
来源：标准．计量．质量 年份：1997
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[期刊论文] 作者：潘榆玲,徐伟,
来源：广东医学院学报 年份：1993
以大鼠80只,随机分4组(每组20只,简称A,B,C,D组),前3组分别用醋氨己酸锌225,450,900mg/kg·d连续口饲12周,各剂量组大鼠一般行为正常。体重、血常规、凝血时间、血小板计...
[期刊论文] 作者：潘霞玲,王伟,
来源：临床内科杂志 年份：1998
应用PCR法对柯萨奇B组病毒及柯萨奇病毒抗体IgM（抗CBV－IgM）的测定，发现心肌炎、扩张性心肌病由柯萨奇B组病毒感染引起较为多见。我们检出一例亚急性甲状腺炎患者问萨奇B组病毒PCR......
[期刊论文] 作者：潘玲,
来源：兰台世界 年份：2001
１９４５年８月１５日，日本宣布无条件投降。８月２２日，苏联红军的空降兵在旅顺和大连机场着陆，解除日军武装，标志着大连的解放。两天后，苏联近卫坦克第六集团军首批坦克抵达大连和旅顺。从此，大连地区......
[学位论文] 作者：潘玲,,
来源：成都中医药大学 年份：2001
本题以高脂－高糖－高盐饮食造成的具有IRS主要病理生理特征──高血压、糖耐量降低、高脂血症及IR──大鼠模型和IRS患者为研究对象，以卡托普利合并二甲双胍为对照，考察了八味丸（汤......
[期刊论文] 作者：潘玲,,
来源：内蒙古教育 年份：2002
新课程标准规定小学阶段的英语教学不再教授音标和语法,只强调英语听说能力的训练和培养。在英语听说能力的培养中,口语的训练尤为重要。因此,在英语教学中,如何进行口语教学...
[期刊论文] 作者：潘玲,
来源：中国注册会计师 年份：2001
证券公司的自营 业务，是指综合类券商 以证券公司自己的名 义为本公司投资证券， 以赚取买卖差价为目 的，并承担相应投资风 险的业务。其投资范围 包括股票、债券、证券 投资基金......
[期刊论文] 作者：潘玲,,
来源：考古 年份：2002
小八浪遗址位于东经130°30′,北纬46°3′15″,地处黑龙江省内的松花江支流倭肯河北岸,是建于低山上的年代相当于中原汉魏时期的村落遗址。该遗址于1994年秋发掘,在遗址的...
[期刊论文] 作者：潘玲,
来源：畜牧与兽医 年份：1994
选用卵黄Ｓｋｉｒｒｏｗ＇ｓ平板及烛缸法加焦性没食子酸制制备的微需氧环境，对来自家禽的６５３份样品进行了空肠弯曲菌的分离培养。其中，鸭盲肠内容物带菌率为７７．３％（８５／１１０）；鸡粪样带菌率３４．８％（４０／１１５）；鹅泄殖腔带菌率３１．７％（３２．１０１）；并对３２７份鸭胴体......
[会议论文] 作者：潘玲,,
来源： 年份：2001
60例患者均有高血压病史,突然发病。发病后12小时内颅脑CT显示基底节区、丘脑或大脑半球边界清楚的高密度区,部分病例可见周围底密度水肿带及中线结构移位。患者经手术和...
[期刊论文] 作者：潘玲,
来源：畜牧兽医科技信息 年份：1999
近年来,在细菌学领域中出现一个新名词——毒力岛(Pathogenicity)成为细菌性研究领域的一个热点。它的发现和研究对了解细菌致病性和毒力因子具有重要的意义。 一、毒力岛的...
[期刊论文] 作者：潘玲,
来源：怀化师专学报 年份：2001
外语教育的根本目的是培养和发展学生的外语素质,素质教育要由良好素质的教师去具体实施.外语教师素质的培养要围绕五个方面进行:(1)外语理论与实践;(2)语言学理论与外语学习...
[期刊论文] 作者：潘玲,
来源：广西教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：潘玲,
来源：畜牧兽医科技信息 年份：2001
香港消息:继禽流感和霍乱症爆发之后,香港今年首次在上水屠房的牛肉样本中发现致命的O157:H7大肠杆菌。虽然食环署已紧急回收怀疑受感染的牛肉,但有部...
[期刊论文] 作者：潘玲,
来源：畜牧兽医科技信息 年份：2001
今年8月份安徽省淮北地区猪流感流行。该病发病率高,潜伏期2—7天,病程7—10天。如果在发病期管理不当,则易继发支气管炎,肺炎、肠膜炎、肺病等,增加猪的病死率,故应重视对此...
[期刊论文] 作者：潘玲,
来源：医学信息：医学与计算机应用 年份：1999
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[期刊论文] 作者：潘玲,
来源：中国柑桔 年份：1992
我地对晚秋梢有一律去除的习惯。近年由于长期秋旱后骤雨,晚秋梢抽发多而整齐,按照常规去除晚秋梢的树,次年产量明显降低。1990年10月,笔者调查了我场439甜橙初投产树去、留...
[期刊论文] 作者：潘玲,
来源：阅读与写作 年份：2000
时老汉在生气，看见他的人都绕道而行，以免被火灼伤。...
[期刊论文] 作者：潘玲,
来源：黑龙江高教研究 年份：1991
从广义上说,学习是获得知识经验和形成行为的变化过程。通过对《论语》中孔子有关学习言论的分析,笔者认为,孔子所说的“学”主要是指学生获得知识经验并发展个体能力的过程,...
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