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[期刊论文] 作者：潘俊松,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2013
一、多放少收，充实个性“放”即写时不受章法束缚，让学生想写什么就写什么，想到哪里就写到哪里，想怎么写就怎么写，随意发挥。“收”，就是按照“章法”，予以指导，从立意谋篇到谴词造句......
[期刊论文] 作者：潘俊松,,
来源：学园 年份：2013
作文评改是作文教学的一个关键环节,是课堂作文教学的检验、补充和提升,直接影响甚至决定我们作文教学的实效和成败。我们教师要尊重学生、尊重作文教学规律,用自己的爱心去...
[期刊论文] 作者：何欢乐,蔡润,潘俊松,,
来源：上海交通大学学报(农业科学版) 年份：2013
水果型黄瓜‘中绿03’是温室专用型品种，其父母本分别来自以色列和荷兰的黄瓜种质资源。经过1998-2004年杂交筛选，2004—2012年品种对比、区域试验、生产试验、抗性试验，表明它...
[会议论文] 作者：何欢乐,蔡润,李征,潘俊松,
来源：中国园艺学会黄瓜分会第四届年会 年份：2013
黄瓜(Cucumis sativusL.)成花性型多样,是研究植物性型决定机制的理想模型.遗传学研究表明,存在三个基因位点F/f、 M/m和A/a控制黄瓜性型,其中M/m位点控制单性/两性花表...
[会议论文] 作者：李征,潘俊松,何欢乐,蔡润,
来源：中国园艺学会黄瓜分会第四届年会 年份：2013
黄瓜(Cucumis sativusL.)成花性型多样,是研究植物性型决定机制的理想模型.遗传学研究表明,存在三个基因位点F/f、 M/m和A/a控制黄瓜性型,其中M/m位点控制单性/两性花表...
[期刊论文] 作者：褚云霞,潘俊松,吴爱忠,蔡润,陈海荣,,
来源：西北植物学报 年份：2013
矮牵牛花色素苷生物合成过程中至少有12种酶参与,除了AAT、AMT之外的大多数相关合成酶结构基因已经被克隆,调节基因An2、An4及酶活性调节基因difF也先后从矮牵牛中分离出来。...
[期刊论文] 作者：别蓓蓓,黄东梅,潘俊松,何欢乐,蔡润,,
来源：上海交通大学学报(农业科学版) 年份：2013
研究选用黄瓜品系S52的子叶节作为试验材料,研究了不同苗态对黄瓜子叶节离体再生的影响,筛选出再生率最高的苗态;同时利用gus瞬时表达研究不同苗态对遗传转化效率的影响。结...
[期刊论文] 作者：任国良,杨绪勤,何欢乐,蔡润,潘俊松,,
来源：园艺学报 年份：2013
以黄瓜无侧枝品系419(P1)和有侧枝品系SB-2(P2)为亲本构建的136株F2群体为试验材料,对黄瓜无侧枝基因nlb进行定位研究。田间调查和遗传分析结果表明,F2群体的表现型中有侧枝...
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