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[期刊论文] 作者：潘虹辉 方东升 魏玉平,
来源：江苏教育·教师发展 年份：2021
【关键词】日常课堂评价;学生成长生态;参与式课堂评价 课堂评价是教师为促进学生学习、完善教学过程、提升教学效果而实施的对学生学习状况与学习结果的即时评价或延时评价，是中小学教学中不可或缺的日常教学活动，是一种有效的教学策略，也是重要的学习方式。美......
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