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[期刊论文] 作者：熊旭辉,
来源：课程教育研究·上 年份：2013
【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）03-0221-01 有效的体育教学才是课堂的核心，有效教学就是指通过教师通过一段时间的教学，学生的收获与进步较为明显，进步越明显，有效性则会越高。教学的有效性是从学生的学习收获上看出来的，不能......
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