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[期刊论文] 作者：赵刚 王家萍,
来源：教育界·A 年份：2021
【摘要】教师应巧借数学史料、数学概念产生的背景资料、古今中外数学家的介绍、数学在现实生活的应用、有趣的思考题和多彩的实践活动等，使学生体会到数学在实际生活和社会发展中的作用和价值，培养学生的综合能力和创新思维，提高学生运用数学知识解决实际问题的能......
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