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[期刊论文] 作者：王延朋,,
来源：现代特殊教育 年份：2007
情感的激发和交融是营造良好教学气氛的重要条件，也是提高教学质量的重要环节。大量的心理实践表明，积极的情绪情感是人的认识和实践活动的内在驱动力。因此我们不能忽视情感在......
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