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[期刊论文] 作者：王忠飞,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】小学教育属于启蒙教育，小学数学是教小朋友们认识数字、学习四则运算、图形计算公式、单位换算等一系列的基础运算。现代数学要求我们重新建构教学策略，将抽象的数学关系转化为生活中常见的事例，培养小学生的观察能力、分析能力和应用能力等。当前，我们在......
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