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[期刊论文] 作者：王永贤,
来源：中国现代药物应用 年份：2015
剖宫产手术是处理高危险妊娠和产妇难产的最有效的手段,近些年来,随着人们社会观念的改变和医疗科技的迅速发展,剖宫产手术在临床上得到较为广泛的认可与使用。剖宫产不同于...
[期刊论文] 作者：王永贤,
来源：大家健康（中旬版） 年份：2015
目的：探讨在手术患者中，采用优质护理服务的临床效果。方法：选取40例患者（对照组）采用常规护理方案，40例患者（观察组）在对照组的基础上，进行优质护理服务。观察两组患者的护理效果。结......
[期刊论文] 作者：王永贤, 周俊,,
来源：中国医学文摘(皮肤科学) 年份：2015
目的回顾颧部褐青色痣病因与发病机制、临床表现与治疗的相关文献,探讨其发病机制和治疗策略。方法对颧部褐青色痣相关文献进行描述与总结。结果颧部褐青色痣的发生是遗传与...
[期刊论文] 作者：贾敏,刘军利,盖芳,王永贤,,
来源：河北医科大学学报 年份：2015
目的探讨急性心肌梗死（acute myocardial infarction,AMI）患者经皮冠状动脉介入（percutaneous coronary intervention,PCI）术与无复流的关系。方法对116例AMI患者,术前均给予阿司...
[期刊论文] 作者：贾敏,刘军利,盖芳,王永贤,周峰,
来源：河北医药 年份：2015
目的探讨冠心病患者动脉脉搏波（pulse wave velocity,PWV）值与冠状动脉的病变程度及经皮冠状动脉介入（percutaneous coronary intervention,PCI）术后无复流的相关影响。方法对350...
[期刊论文] 作者：刘军利,贾敏,王景祥,王永贤,刘金波,
来源：河北医药 年份：2015
患者,女,82岁。主因＂间断胸闷、胸痛20年,加重伴出汗、后背部不适9 d＂入院。患者缘于20年前无明显诱因出现胸闷、胸痛,伴乏力、大汗,症状持续约0.5 h不能缓解,就诊于当地医院诊...
[期刊论文] 作者：陈浩, 张芳, 王永贤, 许香梅, 穆东, 陈勤聪,,
来源：河北医科大学学报 年份：2015
目的探讨急性ST段抬高型心肌梗死急诊经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)时,梗死血管再通后ST段再抬高的临床意义及其与心肌再灌注损伤、心肌微...
[期刊论文] 作者：朱昶胜,贾金芳,冯力,肖荣振,王永贤,,
来源：兰州理工大学学报 年份：2015
将自适应压力迭代法修正的Sola算法与相场模型相结合,建立过冷熔体在强迫流动状态下枝晶生长的Sola-相场模型.针对传统方法求解多场耦合相场模型时存在的计算量大,计算时间长...
[期刊论文] 作者：贾敏,刘军利,盖芳,王永贤,周峰,张玉,,
来源：河北中医药学报 年份：2015
目的：研究急性心肌梗死（AMI）患者经皮冠状动脉介入（PCI）前静脉注射丹红注射液对术中无复流血流的改善及C-反应蛋白（CRP）的影响。方法：对120例AMI患者术前均给予阿司匹林300 mg、氯吡......
[期刊论文] 作者：任建文, 应朝霞, 王永贤, 马慧群, 周俊, 李蕊莲, 苏,
来源：中国皮肤性病学杂志 年份：2015
目的比较染料窄谱脉冲光(Dye-PL)500~600nm波长与宽谱强脉冲光(IPL)560~1 200nm波长治疗痤疮后红斑的临床疗效。方法将80例痤疮后红斑患者随机分为Dye-PL和宽谱强脉冲光(IPL)...
[期刊论文] 作者：陈浩, 王永贤, 刘军利, 李光, 王维纲, 郑丽娟, 魏慧,
来源：河北医药 年份：2015
目的探讨冠心病患者耳折程度与冠状动脉造影冠状动脉病变积分的相关性。方法选择心脏中心收治的因胸痛行冠状动脉造影患者1 000例,根据冠状动脉造影结果确定冠心病患者620例,...
[期刊论文] 作者：陈浩, 王永贤, 刘军利, 李光, 王维刚, 郑丽娟, 魏慧,
来源：临床合理用药杂志 年份：2015
目的分析冠心病患者耳折程度与冠脉造影左主干/三支血管病变(LM/3VD)的相关性。方法选取医院2013年1月-2014年12月收治的冠心病患者820例。根据造影结果分为LM/3VD组(198例)...
[期刊论文] 作者：陈浩,王永贤,刘军利,李光,王维刚,郑丽娟,魏慧,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2015
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：王梅, 刘平, 王琼玉, 李蕊联, 曾维惠, 王永贤, 肖生,
来源：中国医学教育技术 年份：2015
皮肤激光美容是一门具有很强实践性的新兴交叉学科。文章介绍了在皮肤激光美容专业教学中的教学体会,总结了教学中所采取的方法和手段,提出通过优化课堂教学模式、合理运用多...
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