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[期刊论文] 作者:赵志群,王炜波,, 来源:中国职业技术教育 年份:2006
社会和技术发展是技术可能性与社会现实性相互作用的结果。但相关研究多集中于技术层面等外部因素,对实现技术可能性的关键因素——人考虑较少,结果不但生产效益不理想,而且...
[期刊论文] 作者:赵志群,王炜波,, 来源:中国职业技术教育 年份:2006
职业资格是就业导向职业教育课程开发的基础。本文回顾了职业教育课程开发中职业资格研究的基本程序和典型方法,介绍在职业科学研究范畴内进行的资格研究的方法的最新进展,以...
[期刊论文] 作者:赵志群,王炜波,, 来源:职业技术教育 年份:2006
“设计导向”的职业教育思想认为,职业教育的目标是培养设计工作和技术的能力,主张有效发挥人在生产中的作用。作为德国乃至西方社会当代职教发展的主流思想之一,其产生有着工业......
[期刊论文] 作者:王炜波,刁哲军, 来源:中国职业技术教育 年份:2006
目前,职业技术教育硕士研究生的培养面临的主要困惑是:课程的知识取向与应用取向如何取得协调的问题。对此.本文从培养目标、课程设置、师资建设、教学环节等方面进行了探索,以期......
[期刊论文] 作者:王玉苗,王炜波, 来源:河北科技师范学院学报:社会科学版 年份:2006
职业教育教师队伍建设需要有效的教师培训。有效的职业教育教师培训要以教师的专业发展为目标,要注意培训内容和培训形式的有效性,要重视单纯的培训环境和复杂的现宴教学环境之......
[期刊论文] 作者:王炜波,刁哲军,, 来源:中国职业技术教育 年份:2006
目前,职业技术教育硕士研究生的培养面临的主要困惑是:课程的知识取向与应用取向如何取得协调的问题.对此,本文从培养目标、课程设置、师资建设、教学环节等方面进行了探索,...
[期刊论文] 作者:孙连勇,王炜波,刘冬,, 来源:职业技术教育 年份:2006
职校合格课程的建设要在教学大纲、教学资料、教学条件、教师队伍、教学手段、教学规范等方面均达到一定标准。合格课程建设过程中,有必要设立专门组织机构,并进行课程评估。同......
[期刊论文] 作者:魏东新,李士杰,王炜波,, 来源:中国职业技术教育 年份:2006
前苏联职业技术教育经历了一条由初级厂办艺徒学校和职业学校到培养劳动后备军的技工学校和铁路学校,进而发展到为现代化生产培养专业面广、高度熟练工人的现代中等职业学校...
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