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[期刊论文] 作者：王玉哲,
来源：青年生活 年份：2019
摘要：随着我国教育的不断深化改革，各学校的教育模式有了明显的改变。传统的教育模式主要以教师讲解为主体，严重忽视了对学生学习能力的培养。新的教育模式中，学校开始注重对学生自主学习能力的培养，尤其是在九年级物理教学中。物理是一门非常重要的学科，学生学好物理......
[期刊论文] 作者：王玉哲,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：新课程背景下，我国教育事业的面貌为之一新，很多教师在积极探索教学改革创新，但部分教师依然没有转变教学观念，沿用落后的教学模式，教学方法缺乏有效性，这都非常不利于教学活动的开展。在初中物理教学过程中，教师就应该始终保持创新的理念，以新课程理念为指导，注重开......
[学位论文] 作者：王玉哲,
来源：延边大学 年份：2019
目的:探讨外周血炎症指标诊断儿童哮喘及肺炎支原体（Mycoplasma pneumoniae,MP）相关哮喘的临床意义,为诊断儿童哮喘提供新的参考指标。方法:选取2015年12月1日至2018年12月31日于本院儿科住院治疗的哮喘急性发作患儿172例,分为肺炎支原体感染组（61例）和非支原体感染......
[期刊论文] 作者：王玉哲, 苏海燕, 刘先,,
来源：文教资料 年份：2019
中外合作办学的核心是引进国外优质教育资源。本文以福建农林大学中加合作生态学项目为例,介绍学生和中方老师在国外引进课程实践过程中的经验和收获,同时从教学资源库建设、...
[期刊论文] 作者：王玉哲 苏海燕 刘先,
来源：文教资料 年份：2019
摘 要： 中外合作办学的核心是引进国外优质教育资源。本文以福建农林大学中加合作生态学项目为例，介绍学生和中方老师在国外引进课程实践过程中的经验和收获，同时从教学资源库建设、考核方式探索及中外双方教师协作等方面对强化引进课程的教学效果提出建议，今后应......
[期刊论文] 作者：索沛蘅, 杜大俊, 王玉哲, 胡亚林, 刘先,,
来源：森林与环境学报 年份：2019
连栽严重影响了杉木人工林的可持续经营,为探讨连栽杉木林地土壤氮循环的障碍机理,以湖南会同森林生态系统野外观测站天然次生林、1代和2代杉木人工林为对象,分析了杉木连栽...
[期刊论文] 作者：杜大俊,张秋霞,任丽红,严强,刘先,胡亚林,王玉哲,
来源：水土保持学报 年份：2019
以中亚热带33年生马尾松人工林采伐迹地为研究对象,分析了炼山1年后移除黑炭(B0)、单倍黑炭(B1)、双倍黑炭(B2)处理和未炼山对照(UB)土壤可提取态常量(P、K、Ca、Na、Mg)和微...
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