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[期刊论文] 作者：王生艳,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：课堂教学是实施素质教育的主要阵地。如何优化课堂教学，让有限的课堂教学时间焕发出无限的活力，使学生成为学习的主体，是广大教育工作者不懈追求的目标。然而，在日常教学过程中，因为教师未能把握情感变化和初中学生的心理特点，不好掌握全面的教学目标和层次，导致学......
[期刊论文] 作者：李尚升,宋东亮,刘书强,王生艳,宿太超,胡美华,胡强,马红安,贾,
来源：人工晶体学报 年份：2020
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