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[期刊论文] 作者:王秀喜,, 来源:新课程(小学) 年份:2014
主要从开放评价形式、开放评价内容、开放评价空间、开放评价方法等方面探讨了开放教学评价的策略。实践证明,采用开放性教学评价,能更好地培养学生学习的自主性、主动性和独...
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