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[期刊论文] 作者:侯录,段卫, 来源:资源节约与环保 年份:2022
自1961年8月15日宝成线宝鸡至凤州段铁路电气化改造完成通车后,我国对既有铁路的改造(电气化)即拉开序幕,1984年起我国开始重视饮用水源地的相关环境保护工作,并将部分既有铁路划入水源地保护区内,此后在既有铁路实施电气化改造过程中就发生时有发生与水源保护......
[期刊论文] 作者:奚, 来源:作品 年份:2022
一rn把春歌称为“家弱”的,是她男人王玉成.后者开了次家长会后,知道现今的学校有“学霸、学渣、学弱”一说,他马上想到,老婆娘家的三个儿女,老大廖春城可谓家霸,老三廖春天无疑是家渣,而自己老婆廖春歌,则是典型的杵在中间、最没价值、最被忽视的家弱.......
[期刊论文] 作者:梁, 来源:财贸研究 年份:2022
基于2005—2017年的中国县域和地区面板数据,考察普惠金融和数字普惠金融发展和推广对地区收入分配的影响,以及贫困减缓的中介效应,研究发现:地区普惠金融和数字普惠金融发展能显著缩小城乡收入差距,具有收入分配的改善效应,但该缩小作用具有区域异质性,数字普惠金融对......
[期刊论文] 作者:亮, 来源:新课程 年份:2022
一、生活化教学法在小学道德与法治教学中应用的问题(一)课后作业完成效果不佳受到传统授课观念、模式的影响,教师在布置课后作业时仍然以做题、抄写为主,缺乏独立实践探究性任务,且对课后作业形式和时间都有限制,影响了学生的积极性,导致大多数学生敷衍了事,将教......
[期刊论文] 作者:娟, 来源:科教导刊 年份:2022
核心素养育人体系的提出,为小学英语单元教学的发展提供了新思路.核心素养下小学英语单元教学,要求教师要充分了解学情、挖掘教材、整合资源并在统筹单元内容进行启发性的“教”,以使学生在课堂中真正体会到“学”的乐趣与成功.文章在回顾与分析英语单元教学研......
[期刊论文] 作者:云, 来源:山花 年份:2022
[期刊论文] 作者:欢, 来源:陕西档案 年份:2022
平时,同事们总是亲切地喊我“小白”.2021年末,新冠疫情突袭古城西安,我与16名同事下沉抗疫一线支援社区工作,从此也开始了我的“变身”.rn12月29日早上,我按照要求到社区报到.社区工作人员给了我一个小红马甲、一个N95口罩和一双橡胶手套,让我负责维持核酸检测......
[学位论文] 作者:静, 来源:内蒙古师范大学 年份:2022
[学位论文] 作者:丽, 来源:辽宁师范大学 年份:2022
口语叙事能力是叙事者在深入了解故事情节与故事内容的前提下,结合自己的认知储备和生活经验,按照自己的逻辑,有组织、有顺序地将故事的背景、起因、结果等要素清晰表达出来的能力。口语叙事能力对促进儿童社会交往、沟通交流等能力的发展至关重要。以往文献表......
[学位论文] 作者:裴, 来源:河北工程大学 年份:2022
美容业作为服务行业,已经成为国民物质生活不可缺少的重要组成部分。员工作为美容行业的第一生产力,是企业发展的基石。员工的服务质量,直接影响着企业的生存和发展。如何充分调动员工的主动性和积极性,全面提高服务质量,开展员工激励需求方面的研究,分析企业员......
[期刊论文] 作者:糖, 来源:动漫界 年份:2022
嗨,小伙伴们,我是白小糖.rn当你拿到这本杂志的时候,我们已经走进了新的一年——2022年.时间过得真快是不是?感觉我们不过是刚刚认识的新朋友,但我爸爸白大唐告诉我:距离我和你们第一次见面已经过去四个月了,有小半年的时间啦!rn细心的你一定发现了:我每个月都......
[期刊论文] 作者:云, 来源:作家杂志 年份:2022
[会议论文] 作者:伍, 来源:诗意教育专家指导会论文集 年份:2022
传统数学课堂教学没有充分发挥学生的主观能动性,很大程度上忽视了对学生个性的培养,过多的强调知识的记忆和模仿,压制了学生的主动性和创造性,最终使教学变得较为机械、缺乏活力。自新课改标准颁布以来,新课改背景下小学数学课堂教学的探索创新成为众多学者研......
[期刊论文] 作者:娟, 来源:成才之路 年份:2022
在英语教学中,教师可依托绘本资源进行英语阅读教学,以生活化的情境激活学生的认知体验,以色彩鲜艳、故事性强、图文并茂的绘本元素激发学生的英语阅读兴趣,发展学生的思维品质,丰富学生的英语知识积累。从英语绘本教学现状来看,教学方法单一、课堂不生动、资源挖掘不......
[学位论文] 作者:琳, 来源:北京第二外国语学院 年份:2022
随着我国社会与经济的发展,徒步旅游早已成为人们追求优质生活的最好方式。体验经济是21世纪的发展趋势,旅游活动早已转变为体验为主的参与形式。当下受新冠疫情的影响,大众游客的出行范围多限制在城市及周边郊区,相较在市区开展的休闲旅游活动,徒步旅游以人少......
[期刊论文] 作者:敏, 来源:课堂内外(高中版 年份:2022
<正>化学是一门对理性思维能力要求较强的学科,且学科知识点相对较多,如果教师在教学过程中仍沿用照本宣科的传统模式进行教学,则会使得原本就比较乏味的课堂变得更加枯燥无趣,这不仅会加大学生的学习难度,甚至无法激发学生的学习兴趣。在新课改背景下,初中化学教师应当......
[期刊论文] 作者:云, 来源:文化产业 年份:2022
教辅图书出版在新高考背景之下将会面临考试结构、考试理念发生变化等问题,最突出的是新高考更加强调提升学生的综合素养和学科素养,打破了传统文理分科的形式,为学生提供了一定的考试科目自主选择权。传统教辅图书出版存在竞争激烈、适应性不足、缺乏深入的市场调......
[期刊论文] 作者:飞, 来源:读写算 年份:2022
随着教育改革的不断深入和素质教育的理念逐渐深入人心,在现代的教育领域中,教学观念也发生了极大的转变。在物理核心素养下开展高中物理实验教学,有助于丰富教学内容,并且帮助学生在巩固理论知识的基础上,促进学生动手实践能力的成长,对于促进学生物理能力的成长也有......
[会议论文] 作者:兰, 来源:中小幼教师新时期首届“教育教学与创新研究”论坛 年份:2022
幼儿教育是基础教育的重要组成部分,幼儿教育课程的根源在于文化,将当地文化资源开发为合理的适合儿童的文化课程,让孩子从小就了解当地文化,提供儿童的生活体验和活动空间是十分重要的。使幼儿园课程贴近社会和儿童生活,并传承和弘扬本地传统文化是有其意义的......
[期刊论文] 作者:珍, 来源:中学物理 年份:2022
项目化教学是建构主义理念下体现以学生为中心教学理念的教学方式,主张学生通过一定时长的小组合作方式,解决一个真实世界中复杂的、具有挑战性的问题.通过自身实践对项目化教学的价值进行了再认识,通过展示项目化教学的实践案例分析开展项目化教学所得的收获,分析......
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