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[期刊论文] 作者：石建英,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2015
新的课程改革，要求教师把课堂打造成为优质的高效课堂。何谓高效课堂，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。 通过多年的课程改革，当前课堂教学取得......
[期刊论文] 作者：石建英,,
来源：才智 年份：2015
现代信息技术不仅为我们的生活带来了巨大变革而且为现代教育带来了新的发展契机和新手段。如何充分发挥信息技术的优势,利用信息技术营造生动的教学环境,最大限度的激法学生...
[期刊论文] 作者：崔华楠,石建英,刘鸿,
来源：催化学报 年份：2015
分别采用Na Bi O3和Bi（NO3）3为Bi源制备了Bi掺杂Na Ta O3光催化剂,研究了Bi离子的价态对Na Ta O3光催化分解水制氢性能的影响.采用X射线衍射（XRD）、拉曼光谱、X射线光电子能谱（XPS...
[期刊论文] 作者：崔华楠,石建英,刘鸿,,
来源：催化学报 年份：2015
分别采用Na Bi O3和Bi(NO3)3为Bi源制备了Bi掺杂Na Ta O3光催化剂,研究了Bi离子的价态对Na Ta O3光催化分解水制氢性能的影响.采用X射线衍射(XRD)、拉曼光谱、X射线光电子能...
[会议论文] 作者：樊石艳,于文倩,石建英,
来源：第十五届全国青年催化学术会议 年份：2015
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[期刊论文] 作者：崔华楠,李登,刘冠涛,梁振兴,石建英,,
来源：催化学报 年份：2015
采用高温氮化法在Ti片基底上生长一层TiN0.3薄膜,进一步利用电化学沉积法在TiN0.3薄膜上生长CeO2,制备了TiN0.3/CeO2复合材料.分别用X射线衍射和扫描电镜研究了复合材料的晶...
[期刊论文] 作者：崔华楠,李登,刘冠涛,梁振兴,石建英,
来源：催化学报 年份：2015
采用高温氮化法在Ti片基底上生长一层TiN0.3薄膜,进一步利用电化学沉积法在TiN0.3薄膜上生长CeO2,制备了TiN0.3/CeO2复合材料.分别用X射线衍射和扫描电镜研究了复合材料的晶...
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