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[期刊论文] 作者:,, 来源:考试与评价 年份:2013
要提高书面表达能力,首先要注重基础知识的积累。学习期间,要熟练掌握单词、词组、句型,尤其是较高级的单词、词组及其固定搭配和特殊用法,掌握基础语法知识,并在实际写作中...
[期刊论文] 作者:,, 来源:文教资料 年份:2013
农村初中学生对美术概念认识不足,基础差,底子薄,思想上根本不重视,对美术课没有兴趣。在当前农村初中美术教育环境还有待改善的情况下,怎样利用有限的资源激发农村初中学生...
[期刊论文] 作者:邱,, 来源:福建农业 年份:2013
浦城薏米是福建省名特优农产品,常年种植面积2.6万多亩,年产5500多吨.是浦城农业一大支柱产业,以其粒大、洁白、品味佳而享誉全国。它不仅是特色的经济作物,也是著名的中药材,在我县......
[期刊论文] 作者:吴,, 来源:中国医药指南 年份:2013
目的探讨腹部手术切口感染的危险因素及预防性护理措施。方法回顾性分析我院2011年6月至2012年6月期间进行腹部手术的1200例患者的临床资料,总结该组患者感染的危险因素,并提...
[期刊论文] 作者:郭,, 来源:东方企业文化 年份:2013
应收账款已经成为制约中国企业发展的一个重要因素。如何对企业应收账款进行管理,已成为企业当前的主要课题。本文从应收账款定义入手,接着对公司应收账款管理进行浅在的分析...
[期刊论文] 作者:朱,, 来源:中外企业家 年份:2013
作为财会信息主要载体的财务报告,必须对经济气候和经济事项的变化做出反应,然而,传统的财务报告模式却并未跟上这种变化趋势,在一定程度上影响了其作用的发挥。为了满足财务...
[期刊论文] 作者:符, 来源:世界最新医学信息文摘(电子版) 年份:2013
静脉输液是临床治疗和急救用药及供给营养的重要途径。对于生理机能衰退的老年人,安全输液护理应在了解病人病情的基础上,积极沟通、宣教,做好心理护理,赢得治疗配合;合理选择血管......
[期刊论文] 作者:朱,, 来源:产业与科技论坛 年份:2013
行政事业单位虽然不是赢利单位,但是也需要采取内部控制。实施内部控制是我国走向社会主义市场经济,与世界经济接轨的要求,是建设社会主义和谐社会,维护社会主义市场经济秩序...
[期刊论文] 作者:王, 来源:按摩与康复医学 年份:2013
目的:以病理诊断为金标准,对比观察四维、二维超声诊断子宫内膜癌的检出率、术前临床分期准确率和诊断符合率。方法:对12例子宫内膜癌患者分别进行二维和四维彩色多普勒超声检查......
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:长春教育学院学报 年份:2013
【正】"语言能力的培养是交际能力培养中至关重要的一环,而词汇则是使交际得以进行的语言能力的核心部分之一"。词汇能力直接影响到一个人听、说、读、写的能力,只有掌握了充...
[期刊论文] 作者:王, 来源:中国中医药现代远程教育 年份:2013
目的 探讨现代预防医学在麻疹预防及治疗中的临床效果.方法 选取麻疹流行病区的240例儿童(1~6岁)作为研究对象,随机将其分为实验组和对照组,每组120例,对照组采用传统的麻疹预防......
[期刊论文] 作者:朱,, 来源:行政事业资产与财务 年份:2013
我国当前事业单位在不断发展,在过去事业单位会计核算时又有很多的缺点,就导致了会计记录信息丢失的一些情况,也就和其他的会计主体中的一些消息减少了对比的性质。事业单位...
[期刊论文] 作者:郭, 来源:现代教育科学:中学教师 年份:2013
【正】质量和效率筑起小学数学课堂教学的生命线。数学课堂的实效性是每一位数学教师孜孜以求的目标。而增强课堂教学的实效,关键取决于教师,教师只有不断的提升自己,打造精...
[学位论文] 作者:欧, 来源:上海中医药大学 年份:2013
[期刊论文] 作者:王,, 来源:实用心脑肺血管病杂志 年份:2013
目的探讨缩宫素联合益母草注射液治疗产后出血的效果。方法选取2010年12月—2012年12月我院收治的1460例产妇,将其随机分为试验组和对照组,各730例。试验组采用缩宫素联合益...
[期刊论文] 作者:王, 来源:中外健康文摘 年份:2013
目的对妇科常见急诊的疾病治疗效果进行分析,找到有效的治疗方法,解除广大女性的痛苦。方法从我院2010年—2013年收治的常见妇科急诊患者中随机抽取100例进行回顾性分析。结果...
[期刊论文] 作者:金, 来源:医药前沿 年份:2013
[期刊论文] 作者:金, 来源:医药前沿 年份:2013
[期刊论文] 作者:,, 来源:中学物理 年份:2013
人们在认识客观世界的过程中积累了大量的经验,总结出了能量转化和守恒定律,它是自然界最普遍的规律,包含了一切有关能量的规律,是我们研究自然科学的强有力武器,也是物...
[期刊论文] 作者:, 来源:都市家教:下半月 年份:2013
站在系统的高度进行数学教学,不仅能使学生形成良好的数学认知结构。还能使学生有计划和有谋略地思考和解决问题。站在系统的高度进行数学教学的具体做法是:站在系统的高度进行......
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