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[期刊论文] 作者：缪海燕,,
来源：小学教学参考 年份：2019
在统编教材背景下的语文教学,教师要认真研读教材,把握教材的特点,并致力于对学生朗读能力的培养。教师可以从情感、标点、细节等方面对学生进行必要的指导,以夯实学生的语文...
[期刊论文] 作者：缪海燕,
来源：好家长 年份：2019
幼儿园自主性科学探索活动是幼儿的一种主体活动。我们从选择贴近幼儿生活化的自然教育内容入手,密切联系幼儿的实际生活,将科学教育活动渗透于日常生活中,并利用田园资源创...
[期刊论文] 作者：缪海燕,
来源：临床医药文献杂志(电子版) 年份：2019
目的观察综合性护理干预在新生儿病理性黄疸护理中的应用效果。方法选取80例新生儿病理性黄疸患儿,分为对照组(常规护理)与观察组(综合性护理),观察两组临床疗效,对比两组黄...
[期刊论文] 作者：缪海燕,
来源：新教育(海南) 年份：2019
儿歌是学生喜闻乐见的艺术形式,具有极为丰富的助学价值。在小学语文课堂教学中,教师在识字阶段引入儿歌、在阅读阶段运用儿歌、在读写训练中创编儿歌,都可以成功激活学生学...
[期刊论文] 作者：缪海燕,
来源：海外英语 年份：2019
研究中考试题,是教师获取教学素材,服务学生的重要途径。该文以南通市中考试题为例,分析江苏省南通市最近三年中考英语试卷的各种题型,从整体把握到局部剖析,研究试卷,以期为...
[期刊论文] 作者：缪海燕,
来源：江苏锅炉 年份：2019
本文针对泰兴某热电有限公司三台220t/h循环流化床锅炉床温较高的情况,提出方案,实施改造,并达到预期目标。...
[期刊论文] 作者：缪海燕,,
来源：数学大世界（上旬版） 年份：2019
学力一般是指学习者通过教育资源、学习实践以及自身对学习的理解程度所总结而得的经验与效果,通俗地讲,就是学生对于知识的理解能力与应用能力.学力既不是一蹴而就的,也不是...
[期刊论文] 作者：缪海燕,
来源：小学语文教学·园地 年份：2019
儿童，有着儿童的天性;儿童，有着儿童独有的言语表达方式。时下，培养学生的语文核心素养是广大教师普遍关心与重视的问题。其中，语言的理解与运用能力是语文核心素养整体结构的基础，语言的理解与运用与学生思维能力的发展是相辅相成、互相促进的。统编本教材中对低年......
[期刊论文] 作者：缪海燕,
来源：外语与外语教学 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：刘江洋, 缪海燕,,
来源：交通医学 年份：2019
目的:了解社区严重精神障碍患者共患糖尿病的发生情况及相关因素。方法:对社区严重精神障碍患者3 412例健康体检资料进行回顾性研究,统计糖尿病患病率,分析年龄、性别以及抗...
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