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[期刊论文] 作者：罗鸣亮,
来源：福建教育：小学版 年份：2009
随着新课程改革的逐步深入，以更加理性的态度观照课堂教学时，我们发现，当前数学课堂教学的成本偏高，主要表现为情境创设不当，浪费感情：教具、学具准备豪华，浪费财力；多媒体运用过于精......
[期刊论文] 作者：罗鸣亮（执教）,钱希有（点评）,
来源：福建教育：小学版 年份：2009
《解决问题的策略》的教学目标是学会用画图的方法整理信息，借助所画的图分析实际问题中的数量关系，以获取正确的解题思路；在体验、感悟、反思中感受用画图的方法整理信息对于解......
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