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[期刊论文] 作者：史晋川,
来源：中国经济评论 年份：2021
近四十多年来,中国民营经济是在改革开放时代的大背景下崛起的,党的十一届三中全会,拉开了中国在改革开放历史时期大规模制度变迁的序幕,民营经济随之重新登上了我国经济发展...
[期刊论文] 作者：贾晋川,
来源：新作文:教研 年份：2021
少数民族地区的学生在学习语文的过程中遇到的问题比汉族学生多,所以少数民族地区的学生提升阅读能力较为困难。阅读能力分为认读能力、鉴赏能力、理解能力、阅读技巧等等,是...
[期刊论文] 作者：罗川晋,
来源：家庭医药:快乐养生 年份：2021
胸闷、气短、心慌、头晕、头痛,要么睡不着、要么睡不醒……这可能是缺氧的症状。随着缺氧的加重,还可能会导致血压下降、昏迷,甚至出现呼吸困难。中医认为,身体缺氧表现为元...
[期刊论文] 作者：王晋川,
来源：科学与财富 年份：2021
婚姻让夫妻权利交融.婚姻关系存续期间,夫妻双方的权利相互交织,也难免有所冲突.近年来,生育权作为一种“时髦”的权利被一系列典型案例被大众所聚焦.关于生育权的冲突,本质...
[学位论文] 作者：王晋川,
来源：安徽医科大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：和晋川,
来源：海南大学 年份：2021
CO_2作为主要的温室气体,每年的排放量都在递增,打破了能量收支的平衡。能量过多的累积会导致全球气候的变暖,严重破坏了生态坏境,给人们生产生活带来许多恶劣的影响。在倡导“绿色化学”和“可持续发展”的背景下,如何利用有效的方法将CO_2转化成对人们实用的......
[期刊论文] 作者：肖晋,
来源：经济管理文摘 年份：2021
伴随我国创新型国家的构建,高校逐渐担负起创新浪潮中最为关键的驱动力,作为科研项目的核心力量,高校的科研经费也日益渐长,为了确保高校在科研经费管理模式的运行机制是科学...
[学位论文] 作者：肖晋,
来源：西北农林科技大学 年份：2021
2019年,张家港市首批入围国家创新型县（市）建设名单,保持全国科技创新百强县市第一方阵,经济社会的发展离不开科技创新政策的引导。近年来,张家港市深入实施创新驱动发展战略,在贯彻落实国家、江苏省、苏州市上级各项科技创新政策的基础上,还制定颁布了一系列地方......
[学位论文] 作者：肖晋,
来源：贵州大学 年份：2021
GT集团是贵州高速公路集团有限公司出资于2010年成立的全资子公司,成立之初,是为了顺应“省地共建”模式需要,同时经营全省大部分服务区及业态,随着公司不断壮大成长,截至到2020年,GT集团业务已覆盖服务区、能源业务、交旅融合、传媒业务、房地产及环保绿化等,......
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：教师博览·中旬刊 年份：2021
[ 1 ] 人是五颜六色的，不要想着大家都能和你一样：和你一样那么富有思想的高度，和你一样有明确的目标追求，和你一样乐观开放、开阔敞亮……每个人都有他的处境、软肋与局限，各人的造化不同。我们不仅不能强求一律，也不能指望个个都成人、成才、成器。一个社会既......
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：教师博览·中旬刊 年份：2021
真正的教育一定包括让人习惯于听到不同的声音，不断地从狭隘走向广阔。人们都更乐意听到肯定与赞赏，其实这背后就包含了人性的弱点。小到一个人，大到一个团队，没有谁是尽善尽美的。听得见批评的乃至挑剔的意见，是成熟的、具有胸襟的表现，而勇于承认自己的缺失与不足，就......
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：教师博览·中旬刊 年份：2021
人为什么需要成功？我的回答是：成功是人的成长历程中的里程碑事件，是人进一步成长的推动力。人如果有成就动机，就不太可能没有目标地混日子，就不太可能得过且过，就有可能发展出一种宝贵的品格——坚毅。有句话说得好：“成功的路上并不拥挤，因为能够坚持下来的人不多。”......
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：教师博览·中旬刊 年份：2021
1 “每一个人都是独特的”，这是妇孺皆知的道理，但要真正领悟并体现在言行之中却并不容易，需要一些人生经历。每个人的成长经历与现实处境不同，看重或在意的事情就会不同。有的事你觉得无关紧要，而有人会很在乎;即使都在乎的事，各人的尺度也不尽相同。大概因为如......
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：教师博览·中旬刊 年份：2021
最近，网络上有个讨论：“对人而言，是出身重要，还是努力重要？”这是一个很好的议题。 如果出身可以选择，我估计几乎所有人都希望自己出生在富有、高贵的人家，而不是贫困、社会地位低下的人家。因为与出身相关的社会资本、文化资本都会极大地影响一个人的发展。 人......
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：教师博览·中旬刊 年份：2021
1 一个校长的思想高度决定着一所学校的高度。我经常看到一些大学校长非常棒的思想表达，令人折服与敬佩。所谓“思想的高度”一定包括全球视野与人类意识，包括对人性的深刻洞察，包括对于文明社会中核心价值观的自觉守护……关注学生的学业成就，鼓励并引导学生取......
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：教师博览·中旬刊 年份：2021
1 “教育学是人学”，这在业界已成共识。人学，或者称之为“人文学”，是一个大家族，是一个学科群。关注并探索人的成长、发展路径与策略，都属于教育学的范畴。因为每个人都有成长、发展的问题，也几乎所有人都会见证甚至参与别人的成长、发展，所以，大家都可以对教育......
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：教师博览·中旬刊 年份：2021
1 在教育实践中，我们让学生学会了很多，却没有很好地让他们学会如何幸福地生活。让我们的孩子成长得更好，是值得我们全力以赴的事业。我们要为孩子留下一个怎样的世界，归根到底取决于我们为这个世界培养出怎样的孩子——健康、快乐、阳光、有创意、有爱心、有责......
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：教师博览·中旬刊 年份：2021
1 美术家、教育家丰子恺先生说，人有“五欲”：食欲、色欲、知欲、德欲、美欲。可见，审美的欲求是人的天性，也是生命品质的一部分。这“五欲”概括得很好。教育就是把人的天性中固有的东西“引发”出来，并施之以健康的价值引导。因为有“知欲”，即理智的好奇心，所......
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：师道（人文） 年份：2021
1 生命教育在中国大地上之所以具有强大的感召力，首先，是因为中国社会正开始由谋生向乐生的文化转型，谋求更高的生命质素已成为各社会阶层人们的共同愿望。其次，也因为生命教育——“为学生的幸福人生奠基，为教师美好生活添彩”的自觉努力代表着教育正当的价值追......
[期刊论文] 作者：肖川,
来源：教师博览·中旬刊 年份：2021
做一个善良的人 [ 1 ]所谓“善意”，与“恶意”“歹意”和“敌意”相对，即包含着善良、美好期待与祝福的心意。我不......
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