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[期刊论文] 作者：胡天佑,,
来源：高校教育管理 年份：2013
从高等教育的内部视角来看,产学研结合作为一种教育活动,其存在形式是产学研合作教育,人才培养是其最终目的。从政治论的外部视角来看,产学研结合作为一种经济活动,其最终目...
[期刊论文] 作者：胡天佑,,
来源：中国高教研究 年份：2013
"应用型大学"是类型学范式下的先验性概念,建设应用型大学已成为我国地方本科院校的一个选择。策应地方经济社会发展需要与化解特定高校生存发展困境是建设应用型大学的现实...
[期刊论文] 作者：胡天佑,,
来源：学位与研究生教育 年份：2013
导师与研究生的关系因为双方身份的特殊性以及对研究生培养质量的深远影响而成为高等教育研究中一个重要领域。认为应该尝试构建一种合作伙伴关系，合作伙伴关系之所以可能，在于......
[期刊论文] 作者：胡天佑,,
来源：教育学术月刊 年份：2013
我国教育培训机构诞生于市场经济改革与民办教育政策松动的背景之下。满足家庭及个人多样化教育需求,弥补现行正规学校教育的缺陷,进而促进学校教育发展是教育培训机构存在的...
[期刊论文] 作者：胡天佑,,
来源：职业技术教育 年份：2013
作为建立在初始教育基础上的职后教育,高校继续教育已成为终身教育体系的重要组成部分。科技发展与产业升级的现实背景,加快继续教育发展的政策红利,高校资源扩充等为高校继...
[期刊论文] 作者：胡天佑,
来源：现代教育管理 年份：2013
大学发展是大学组织在形态、治理、学术、人员等方面所产生的积极变化，有着主体意识性、价值选择性与发展阶段性。大学发展战略是大学在分析内外部形势之后所制定的涉及大学长......
[期刊论文] 作者：胡天佑,
来源：职教论坛 年份：2013
技术本科教育理念具有外来性．遵循了典型的类型学研究范式，其实践具有本土性。技术本科教育理念有着差异性标示。技术本科教育理念的实践对高校分类管理而言是一种新的构建，为新......
[期刊论文] 作者：胡天佑,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2013
大学发展战略是应对环境的复杂性与资源竞争而产生的聚焦大学核心价值并旨在促进大学发展的关键性设想。大学发展战略的制定具有理论、现实与参照依据。大学发展的外部分析描...
[期刊论文] 作者：胡天佑, 石猛,,
来源：职业技术教育 年份：2013
2012年10月,福建省人民政府出台《关于进一步支持和规范民办高等教育发展的若干意见》（闽政[2012]54号）,就落实民办高等教育的政策扶持、扩大民办高校自主权、加强民办高校师资...
[会议论文] 作者：张亚群,胡天佑,
来源：第四届全国中外合作办学年会 年份：2013
中国近代教会大学作为新式高等教育前驱,具有中外合作办学的教育性质,客观地产生了某种程度的引领与示范效应.其主要办学特色在于"注重人格,培植领袖"、"会通中西,通专兼施"...
[期刊论文] 作者：林坤,胡天佑,,
来源：贵州教育 年份：2013
高校党委书记是党在高等教育阵地政治权力的核心,具有多维使命,从文化层面看,应担负起文化传承、发展、引领与创新的使命。现阶段高校党委书记的文化使命主要表现为:凝聚高等...
[期刊论文] 作者：胡天佑，段红艳,
来源：医药前沿 年份：2013
...
[期刊论文] 作者：胡天佑, 蒋月如,,
来源：现代教育管理 年份：2013
产学研结合既是一种经济活动,也是一种教育活动,它是人类社会教育、科技与经济相互关系的统一。产学研结合的矛盾在于教育规律与经济规律的矛盾、教育效益与经济效益的矛盾、...
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