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[期刊论文] 作者：胡继先,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】以人教版化学九年级下册的《酸和碱的中和反应》教学为例，通过对盐酸和氢氧化钠溶液反应时无明显现象的特點，引导学生进行探究，辨识发生化学变化的本质是生成新物质;运用酸碱中和反应的微观直动画，从微观角度加深学生对中和反应本质和质量守恒定律的理解，从......
[期刊论文] 作者：胡继先,林波,陈青,
来源：中学化学教学参考 年份：2021
数字化学实验融入化学教学,可引导学生感受信息技术的应用和魅力,增强学生的好奇心和探究欲望,在发展化学学科核心素养方面有不可替代的作用.自制温度压强传感实验瓶具有成本低廉、制作简便、应用广泛、效果明显的特点.利用此实验瓶开发初中化学探究实验,培养学......
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