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[期刊论文] 作者：加央平措,,
来源：西藏大学学报(社会科学版) 年份：2004
工珠·元丹嘉措为十九世纪倡导宗派无偏向运动的代表人物之一,其《量学》等论著具有鲜明的时代特色,在近代藏传因明思想发展史上有着举足轻重的地位。文章从《知识总汇》中的...
[学位论文] 作者：加央,,
来源：西藏大学 年份：2004
纵观藏族文化发展史,萨迦时期可谓百花齐放、百家争鸣的大好时刻,在此期间也涌现出了对藏族传统语法领域颇具贡献的智者。萨迦班智达是公元十三世纪藏族极其著名的一位智者,...
[期刊论文] 作者：加央,,
来源：健康之友 年份：2004
目的:评价急性阑尾炎患者采用开腹手术与保守疗法治疗的临床效果和安全性.方法:一项回顾性研究,纳入2017年3月 ～2019年3月我院收治的急性阑尾炎患者88例为研究对象,根据治疗方...
[学位论文] 作者：措尼加措,,
来源：西藏大学 年份：2004
玛尔巴大师作为藏传佛教四大教派之一噶举派的鼻祖师,他在经文翻译和弘扬佛教等方面有着举世瞩目的成就。他是公元十一世纪出生在西藏洛札县境内一个普通的农民家庭里,他毕生...
[期刊论文] 作者：央金措姆,,
来源：文化创新比较研究 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：巴央措姆,
来源：数字化用户 年份：2004
我国现代教育改革的过程中,对小学阶段学生的整体写作能力提出了更高的要求,一定程度上为学生的全面发展打下了坚实的基础.在此形势下,应采取有效的措施加强小学生写作能力培...
[期刊论文] 作者：洛桑加央,,
来源：新西藏(汉文版) 年份：2004
我出生在喜马拉雅山脉南部的一个小村庄,这里离印度只有几十公里,40年前我的故乡山陡路险,交通闭塞,是个无人知晓的小山村。如今我的故乡隆子县家喻户晓,因为2017年10月2...
[期刊论文] 作者：加华措,,
来源：中国民族博览 年份：2004
我国是一个拥有悠久文化和历史的国家,如果将我国的历史比喻成一条长河的话,那么尽头就是一片浑茫的云天,难辨其详。我们追随历史的长河由远及近地观看,上下将近五千年有文字...
[期刊论文] 作者：青措加,,
来源：法制与社会 年份：2004
微信电子数据是新的法定证据种类,具有传统证据种类不能比拟的优势,称为"不会撒谎的证据",电子数据在司法实践中的作用日益凸显。具备证据资格和证据能力的微信电子数据须符...
[期刊论文] 作者：青措加,,
来源：法制博览 年份：2004
高校的名称、校徽、学校网站域名、标志性建筑名称及象征等标识是其独特的"身份证",它不仅蕴含着学校建校以来的历史文化、人文精神,而且凝聚着科学技术、文化素质和社会荣誉...
[期刊论文] 作者：洛桑加措,
来源：西藏科技 年份：2004
本文结合那曲东、中、西部的气候特点,坚持统筹兼顾,协调推进的原则,以草业为先行,依靠科技,提出通过多种渠道,多种方式,采取东、中部建立人工饲草料基地的办法,向西部提供优...
[期刊论文] 作者：青措加,,
来源：法制与社会 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：贡嘎·加措,,
来源：美与时代(城市版) 年份：2004
我国有五十六个民族,除了汉族的人数较多之外,其他的五十五个少数民族人数较少。藏族的文化只有较少人了解,也同样只得到了小范围的传承。由于传承的范围小、人数少,少数民族...
[期刊论文] 作者：尼玛加措,
来源：科技信息 年份：2004
人工挖孔灌注桩是桥梁施工中常用的一种施工工艺,文章结合工程实例,对该工艺进行了细节、综合详细的介绍....
[期刊论文] 作者：格勒加措,
来源：都市家教（上半月） 年份：2004
随着教育教学的不断改革深入，很多新型的教学模式受到了普遍的关注。本文通过微型化学实验的特点、微型实验仪器、微型化学实验在初中课堂教学中的应用和微型化学实验的优点和......
[期刊论文] 作者：切措加,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2004
作业是教学过程中的重要环节，也是课堂教学的补充和延伸，更是反馈教学信息的主要途径。本文结合笔者实践教学经验对小学语文作业的有效设计及实施做出如下论述。...
[期刊论文] 作者：加央西热,
来源：出版参考 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：加央遵珠,
来源：读写算（教研版） 年份：2004
《小学语文新课程标准》明确指出：“要十分重视培养学生的自学能力。”在学校老师不可能教给学生一切知识，因此，在讲解一般知识的同时，让学生掌握获得知识的方法则更为重要，也就是......
[期刊论文] 作者：加央西热,
来源：西藏民俗 年份：2004
“盐人同享苦乐。”一拨牧男一旦以驮运人的身份走出家门,他们就以家庭成员关系来相互称谓。尽管每个人都有各自的驮牛、各自的糌粑口袋和各自的利益,但是他们完全能做到有...
[期刊论文] 作者：加央西热,
来源：西藏民俗 年份：2004
羌塘(藏北草原)是一片真正意义上的高天阔土。藏北的男人们每年都要进行两次长达几十天甚至数月的充满乐趣而又艰辛、危险的长途跋涉。这就是令外人感到神秘的藏北牧民传统的...
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