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[期刊论文] 作者：范世祥,
来源：区域金融研究 年份：2020
建设面向东盟的金融开放门户,是我国金融业扩大开放的新实践新探索,也是广西深入贯彻落实"三大定位"新使命、以高水平开放引领高质量发展、加快建设壮美广西的重大机遇。2019...
[期刊论文] 作者：范世祥,
来源：中学数学教学 年份：2020
1问题提出《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)中将高中数学课程分为必修课程、选择性必修课程和选修课程.其中必修课程课程包括五个主题,分别是预备知识...
[期刊论文] 作者：范世祥,
来源：江苏教育 年份：2020
“向量的概念及表示”是“平面向量”这一章的起始内容,在章节中具有核心的地位。根据大单元的教学观念,以研究的视角来审视教学内容,设计环环相扣、拾级而上的问题,将一节简...
[期刊论文] 作者：范世祥,
来源：江苏教育·中学教学版 年份：2020
【摘 要】“向量的概念及表示”是“平面向量”这一章的起始内容，在章节中具有核心的地位。根据大单元的教学观念，以研究的视角来审视教学内容，设计环环相扣、拾级而上的问题，将一节简单的概念起始课上出数学味，重视学生思维的发展，牢牢抓住概念的本质属性展开教学。......
[期刊论文] 作者：张敏,范世祥,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2020
面对新形势下高三数学复习的教学工作,教师要关注三个要素:练内功、修教法、精诊断。练内功就是教师要不断加强自身学习,在理解数学和理解高考上下功夫,为备好课提供知识保障...
[期刊论文] 作者：张敏 范世祥,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2020
【摘要】面对新形势下高三数学复习的教学工作，教师要关注三个要素：练内功、修教法、精诊断。练内功就是教师要不断加强自身学习，在理解数学和理解高考上下功夫，为备好课提供知识保障，做一名“乐学”的教师;修教法就是教师要上好课，在理解教学上下功夫，只有解决怎么教，......
[期刊论文] 作者：范世祥,左金凤,
来源：基础教育论坛 年份：2020
就一道立体几何问题的解答展开分析,并借助信息技术工具,实现代数方程组的求解,完成对该类问题的一般化探究和本质理解。...
[期刊论文] 作者：范世祥,胡浩,
来源：中国数学教育:高中版 年份：2020
基于“自然”的内涵要义,以“任意角”的设计与教学为例,关注数学对象的自然捕获,探明研究思路的自然联系,实现研究方法的自然建构.设计前后相连、环环相扣的问题串,引发学生...
[期刊论文] 作者：何睦,郭旭彬,范世祥,
来源：中学数学月刊 年份：2020
2019年8月5日—8月6日,由南京师范大学数学科学学院指导、新青年数学教师工作室主办,常州九章书院、上海稷下学宫、无锡新领航学校协办的"第六届新青年数学教师发展(南京师大...
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