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[学位论文] 作者:范恒,,
来源:上海师范大学 年份:2008
自新课程实施以来,无论是教师的教学方式还是学生的学习方式都发生了可喜的变化,改变了过去那种比较沉闷、压抑的课堂气氛,教师和学生都得到了自由和解放。新课程课堂教学的...
[期刊论文] 作者:范恒,,
来源:中学英语之友·教育研究与实践 年份:2008
随着新课程改革步伐的推进,新的教学理念已被广大教师所接受.学生的学习方式正在发生根本性的转变,民主和谐的师生关系使得课堂呈现出生动、活泼、开放的态势,然而由于理解不...
[期刊论文] 作者:范恒,
来源:科学大众:科学教育 年份:2008
本文作者结合自身教学实践,针对毕业班学生课堂气氛不活跃的现状,提出了五种解决的办法,对新课程理念下的课堂教学方式进行积极地探索和实践。...
[期刊论文] 作者:范 恒,
来源:语文天地·高中版 年份:2008
一直以来,我们似乎都已经习惯了这样一种生活:不需要去问自己为什么要教给学生这么些东西,只要让学生取得比较满意的考试成绩就行了。而课程改革提出的三种学习方式,对学生来说是全新的,对教师来说也是全新的。学生学习方式的转变,给教师提出了巨大的挑战,要求教师既要......
[期刊论文] 作者:范恒,
来源:家庭保健 年份:2008
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[期刊论文] 作者:范恒,
来源:家庭保健 年份:2008
冬季来临,很多家庭开始供暖,室内干燥的空气却常让人肌肤粗糙、唇裂起皮、口舌干燥等.其实,这些都是身体向你发出缺水信号了.只是,单纯喝水并不奏效,还应通过食物来补“水”,...
[期刊论文] 作者:范 恒,
来源:教育科研 年份:2008
摘 要 语文课堂应是生态的课堂。而生态的课堂特别强调“人”的发展、重视人文关怀。这就要求教师从教学目标的设置、教学内容的传授、教学形式的采用以及课堂教学的管理等诸方面,都应关注学生的个性发展,让课堂始终充满人文关怀,让学生的生命能够自由生长。 关......
[期刊论文] 作者:范满平,,
来源:广播与电视技术 年份:2008
广要保障,电台全方播电台信号和设备的监控是播出安全的重网络化监控主要是利用IP网络技术实现对位的远程和本地监控。本文简单介绍了网络化监控的主要实现方法和管理平台的建......
[学位论文] 作者:范恒民,,
来源: 年份:2008
我国是世界上一个重要的农业国,农业、农村和农民问题始终关系我们党和国家的全局,因此,搞好农村工作对于改善农民生活、推动农村社会进步发展、全面建设小康社会都具有十分...
[学位论文] 作者:范恒君,,
来源: 年份:2008
经济型酒店的竞争,不外乎资金投入、经营理念、环境设施、营销策略、服务水准和价格定位等几个方面,而这一切又集中体现在人才(含经营管理型人才与技术型人才)的数量和质量上...
[期刊论文] 作者:范恒立,,
来源:名作欣赏 年份:2008
孙绍振教授曾说,不管在大学还是中学,文本细读都是一个重点,一个难点,也是一个薄弱环节。事实证明,文本细读是一道无法绕过的坎,只有细读文本,才能真正完成阅读和欣赏。...
[期刊论文] 作者:范恒君,,
来源:人才资源开发 年份:2008
根据商务部与中国饭店协会联合发布的《2007中国经济型饭店调查报告》,2006年底我国经济型饭店连锁品牌已达100家,已开业店数超过1000家,与2005年相比市场高速增长,品牌...
[期刊论文] 作者:周范恒,,
来源:湖南教育(语文教师) 年份:2008
教学片断 师:《触摸春天》这篇课文我们已经学完了,课文主要写了安静在花园里触摸蝴蝶的事,还写了这件事给作者的启示。老师想把课题改为《触摸蝴蝶》或是《安静给我的启示》,你......
[期刊论文] 作者:范志恒,
来源:饲料工业 年份:2008
甘露聚糖酶是一种半纤维素水解酶,以内切方式降解β-1,4糖苷键,降解产物的非还原末端为甘露糖.其作用底物包括葡萄甘露聚糖、半乳甘露聚糖及β-甘露聚糖等。它不仅能够降低肠道粘......
[期刊论文] 作者:范付恒,,
来源:煤炭工程 年份:2008
论文介绍了平煤集团六矿丁6-22260综采工作面采用的冰冷辐射降温法,使工作面温度平均降低了4.9℃,湿度降低30%,工作环境大为改善,为正常生产提供了有利条件,值得同类型矿井借鉴。......
[期刊论文] 作者:周范恒,
来源:教师 年份:2008
看到一朵花一片绿叶,有的人会被它的形状、颜色、气味所吸引,有的人会把自己想象成为一朵花一片绿叶;有的人会由此认识环境的重要;有的人还会联想到生命的短暂,或生命的灿烂;也有人......
[期刊论文] 作者:范子恒,
来源:中国建设动态:阳光能源 年份:2008
如今,发展和使用可再生能源,对于改善环境和可持续发展已经成为大家的共识。但是作为一个世界大国,我们的发展还没有一个长远的、系统的和跨行业的实施规划。造成这种现象的原因......
[期刊论文] 作者:范恒立,
来源:教育前沿·综合版 年份:2008
接受美学启示我们,教材、教师、学生应三者并重,尤以学生为主。尊重教材,就是以文本为核心,对文本研读、分析、感悟,做出独立的判断和评价。文本“召唤结构”,会召唤读者,吸引读者去领会文本。在教学设计中,应注意到课堂教学中“召唤结构”,激发学生吸引学生积......
[学位论文] 作者:范丽恒,
来源:江南大学 年份:2008
本文首先通过链转移自由基聚合和端基置换反应合成了苯乙烯单封端的聚N-异丙基丙烯酰胺(PNVIPAAm)和聚N-乙烯基乙酰胺(PNVA)亲水性大分子单体,并分别以此大分子单体为反应性...
[期刊论文] 作者:周范恒,,
来源:教师 年份:2008
看到一朵花一片绿叶,有的人会被它的形状、颜色、气味所吸引,有的人会把自己想象成为一朵花一片绿叶;有的人会由此认识环境的重要;有的人还会联想到生命的短暂,或生命的灿烂;...
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