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[学位论文] 作者：范越,,
来源： 年份：2014
本文对沃雷·肖因卡戏剧进行了较为深入的研究。广泛介绍了肖因卡讽刺文学，从温和讽刺的作品《森林之舞》到辛辣尖刻的作品《狮子和宝石》，都充分体现了肖因卡作品的不同讽刺类......
[期刊论文] 作者：范越,,
来源：才智 年份：2014
市场竞争的日益激烈化,我国金融企业面临着如何在新的金融发展形势下及时的调整营销策略、营销方式,实现转型,减少损失。本文从如何了解和掌握我们为谁提供什么样的产品和服...
[期刊论文] 作者：范越,,
来源：学周刊 年份：2014
Over the last 60 years,a wide range of theories about the relationship between language and thought have been developed and disputed.The theories that posit...
[学位论文] 作者：范越,
来源：南京理工大学 年份：2014
现代战争发展,对火箭炮发射系统性能提出了更加严格的要求,需要提高控制系统鲁棒性,从而提高发射精度。本文结合某型转塔样机的研制任务,研究高性能的火箭炮交流位置伺服系统...
[会议论文] 作者：范越;,
来源：2014年广州运动与健康国际学术研讨会 年份：2014
[目的]本实验通过使用等长肌力测试的方式对于中学教师脊柱周围肌肉力量及其对称性进行研究,并对于中学教师脊柱周围肌力现状进行分析,对脊柱侧弯异常进行评价,从而从肌...
[学位论文] 作者：范越宇,,
来源： 年份：2014
随着汽车数量的不断增加，交通拥堵问题越来越严重，建立智能交通系统（ITS）被认为是解决拥堵问题的有效办法。视频检测技术具有高效、高精度、低误差的特点，被广泛的应用在智能交通......
[期刊论文] 作者：范越龙,,
来源：经济研究导刊 年份：2014
高职院校普遍存在社会服务功能不足的问题,原因包括:教师对行业企业运作不熟悉,研究能力薄弱;教师热情不高,缺乏社会服务意识;社会对高职院校认识不足导致其对高职院校的服务...
[期刊论文] 作者：范宗越,,
来源：中华民居(下旬刊) 年份：2014
由于绿色施工的理念和技术在我国发展的时间还较短,在其管理方面还存在一些问题,所以本文首先对绿色施工管理的相关概念进行了综合讨论,然后在此基础上分析了当前在建筑工程...
[期刊论文] 作者：范越伟,,
来源：黄河之声 年份：2014
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[期刊论文] 作者：范越龙,
来源：经济研究导刊 年份：2014
摘 要：高职院校普遍存在社会服务功能不足的问题，原因包括：教师对行业企业运作不熟悉，研究能力薄弱；教师热情不高，缺乏社会服务意识；社会对高职院校认识不足导致其对高职院校的服务需求不足等。通过课程建设，能提升高职院校和教师自身专业水平和业务能力，也能实现与行业......
[期刊论文] 作者：邹越华,
来源：2014中国智能建筑电气与安全论坛暨苏州市土木建筑学会建筑电气专业委员会年会 年份：2014
文章总结了建筑电气如：照明系统、供配电系统等的节能设计方法,结合在施工图审查中发现的电气节能设计中常见问题进行交流分析....
[期刊论文] 作者：武华越,
来源：实用临床医药杂志 年份：2014
目的：探索血浆纤溶系统是否有助于鉴别不稳定性心绞痛及稳定性心绞痛。方法回顾性分析2010年1月至2014年1月在我院接受治疗的冠心病（心绞痛）患者的临床资料。依据患者冠心病类型......
[期刊论文] 作者：施越华,
来源：华东科技：学术版 年份：2014
钻孔灌注桩是桩基础的主要桩型之一，它属于隐蔽工程，施工工艺较复杂，质量相对较难以控制，作者根据多年钻孔灌注桩的施工经验，就施工过程中如何加强质量控制和管理，谈一些心得和体会......
[期刊论文] 作者：越芝华,
来源：新高考：高一数学 年份：2014
三视图的知识，大家从小学开始就一直在接触，虽然老师一直告诉大家，三视图很有用，工程设计等方面，往往会用到它，但是大家恐怕并没有切身的体会．...
[期刊论文] 作者：肖越华,
来源：当代医药论丛 年份：2014
目的：探讨分析应用生长抑素治疗结直肠术后早期炎性肠梗阻的临床疗效。方法：选取2010年1月～2013年6月间我院收治的结直肠术后早期炎性肠梗阻患者38例作为研究对象，将其随机分为研......
[期刊论文] 作者：肖越华,
来源：中国医药指南 年份：2014
目的：探讨腹腔镜胆囊切除与微创保胆取石治疗胆囊结石的效果。方法选择本院2011年1~12月收治的胆囊结石患者128例，全部患者按治疗方式的不同分为两组，其中微创保胆组患者给予微......
[期刊论文] 作者：冉越华,
来源：新校园·中旬刊 年份：2014
摘 要：教学除了要提升学生的思想道德修养之外，还要培养学生的自主思考能力以及分析问题和解决问题的能力，即培养学生的逻辑思维能力。这明显表现在数学这门学科的教学过程中，也是数学学科开设的重要目的之一。要提升学生的思维能力，完善数学教学模式是必经的途径。......
[期刊论文] 作者：冉越华,
来源：都市家教：下半月 年份：2014
情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生“身临其境”，从而帮助学生理解教材、掌握知识、分析问题、......
[期刊论文] 作者：余越华,
来源：继续教育研究 年份：2014
随着国家逐年减少学术性研究生的招生数量,师资力量增加与学生数量减少的矛盾日益凸显,部分学校甚至出现了教师无课可上的局面。基于这样的现状,＂一课多师＂教育模式的教学改革......
[期刊论文] 作者：耿越华,
来源：房地产导刊 年份：2014
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