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[期刊论文] 作者：董书存,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2016
问题化学习是目前专家倡导的一种有效的教学方式，它以问题为主导，引导学生通过主动探究，自主学习，合作互动交流来发现问题、解决问题。本学期，我上了《城南旧事》《呼兰河传》两本小说的阅读交流课，自己感觉收获很多，下面就谈一谈我的具体做法。 一、课前准备 ......
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