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[期刊论文] 作者：蒋亚丽,,
来源：学周刊 年份：2013
初中与小学的科学教材相比较．明显体现出“深、难、多”等特点。特别是经历了从定性到定量．从具体到抽象的“飞跃”．因此大部分的学生不能一下子适应初中科学的学习。如何使学生......
[期刊论文] 作者：蒋亚丽,
来源：软件·教学 年份：2013
〔摘 要〕 著名教育家叶澜教授指出：“课堂教学应被看作是师生人生中一段重要的生命经历，是他们生命的、有意义的构成部分，要把个体精神生命发展的主动权还给学生。”所以，动态生成课堂应该成为教师课堂教学所追求的目标。教师课堂突发事件处理得好，可以为课堂教学增......
[学位论文] 作者：蒋亚丽,
来源：华东理工大学 年份：2013
在实际的数字采样控制系统中,经常会出现输入更新周期与输出采样周期不一致的情况,例如,很多化工过程中,通常要求系统的输入更新速度快于输出采样速度。这类系统称为多速率采...
[期刊论文] 作者：蒋亚丽,邹媛媛,牛玉刚,,
来源：自动化学报 年份：2013
针对输出采样周期是输入更新周期N倍的多速率分段线性（Piecewise linear,PWL）系统,本文提出了保证稳定性的显式预测控制器设计方法.首先,基于动态规划原理将预测控制优化问题分...
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