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[期刊论文] 作者：蒋美林,
来源：数理化解题研究 年份：2019
学习环境的改变、教材内容的脱节、学习方法的不当、知识难度的增加等诸多因素令很多学生升入高中以后产生诸多学习上的不适应,初中数学教师应回归教育的本原,以学生的发展为...
[期刊论文] 作者：蒋美林,
来源：数理化解题研究 年份：2019
传统物理习题教学方式为教师讲解模式,教学效果不是很理想.基于此,本文提出一种"问题对话体悟"策略,从该策略的内涵入手,对其在高中物理习题教学中的应用进行分析,高中物理教...
[期刊论文] 作者：蒋美林,,
来源：数理化解题研究 年份：2019
传统物理习题教学方式为教师讲解模式,教学效果不是很理想.基于此,本文提出一种“问题对话体悟”策略,从该策略的内涵入手,对其在高中物理习题教学中的应用进行分析,高中物理...
[期刊论文] 作者：蒋美林,
来源：读写算 年份：2019
摘 要 初中班主任是学生初中学习过程中接触最多的教师，初中班主任对于学生的影响是相当大的。初中阶段的学生们正处于青春期开始的阶段，这个阶段的他们是性格和学习习惯形成的关键阶段。因此，班主任在进行班级管理的时候要特别的注重沟通工作，在处理学生们问题的时......
[期刊论文] 作者：邵峰,俞梦莹,蒋美林,杨明,尚悦,刘荣华,张学瑜,
来源：中国实验方剂学杂志 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：俞梦莹,万丹娜,邵峰,杨明,刘荣华,钱坤,尚悦,蒋美林,
来源：中国现代应用药学 年份：2019
分形理论是描述自然界中不规则、复杂事物,并揭示其复杂现象背后的规律、局部和整体之间本质内在关联性的新兴科学理论.本文在以往国内外文献报道的基础上,系统分析分形理论...
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