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[期刊论文] 作者：农慧亮 蓝晓步 钟慧 陈彪 莫凯 梁杏梅,
来源：广西教育·C版 年份：2018
【摘 要】本文论述将PBL教学模式应用于本科临床药学专业实习带教中，通过理论深化、实践巩固、能力提升三阶段系统培养方式，培养本科临床药学实习生实现学习目标的能力、独立解决问题与查阅文献获取知识的能力，增强学生的责任心和信心。 【关键词】PBL 临床药学......
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