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[期刊论文] 作者：裴小琴, 夏春明, 杜龙兵,,
来源：未来与发展 年份：2015
当MOOC发展到一定阶段,科学评价其对教学改革和教学效果的影响将摆在教育工作者的面前。本文通过论述混合式教学的基本概念、分析MOOC现有效果评价中存在的问题,对MOOC视角下...
[期刊论文] 作者：裴小琴,夏春明,范圣法,
来源：黑龙江教育：高教研究与评估 年份：2015
构建教学质量监控与评估体系是提高学校教学质量的有效途径。文章从构建教学质量监控与评估体系的依据与意义出发，以华东理工大学为例，从组织结构、质量监控与评估层次、质量闭......
[期刊论文] 作者：夏春明,范圣法,裴小琴,,
来源：中国高等教育评估 年份：2015
本科教学基本状体数据库的常态化管理是新一轮评估工作思路和方式方法的重大改进,是建设我国高等教育质量监控与评估体系的重要内容。本文介绍了本科教学基本状态数据库建设...
[期刊论文] 作者：裴小琴, 夏春明, 杜龙兵, 范圣法,,
来源：化工高等教育 年份：2015
本文以华理校园慕课平台建设为例,探索一种基于MOOC的混合式教学模式,以期一方面通过教学模式的改革创新,构建适合当前教育教学现状的创新模式,为学生提供多元化的学习途径;...
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