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[期刊论文] 作者：宋明镜,许芳红,
来源：江苏教育 年份：2021
学习任务群内容结构的教学实施,突破了因循单篇文本教学的约定俗成和固有束缚,凸显出以语文核心素养为纲的大单元设计,群文阅读成了应然的选择、必要的路径。做好学习任务群...
[期刊论文] 作者：朱平,许芳红,
来源：中学语文教学参考 年份：2021
近年来,随着群文阅读研究的深入,语文教师急需从课堂实践层面对学生进行有效的阅读指导,让群文阅读落地生根。笔者以王开岭《古典之殇》(第二辑)的群文为例,设计群文阅读课的学习任务:一是整体概览,聚焦核心;二是整合阅读,合作探究;三是拓展提升,思辨阅读;四是......
[期刊论文] 作者：许芳红,朱平,
来源：中学语文教学参考 年份：2021
阅读教学时常会遇到复杂的“深文”,教者若过度深挖,容易让学生“消化不良”;教者若浅尝辄止,教学则会流于形式.那么,如何教授“深文”,如何精准把握深与浅的关系,如何使学生深入理解文本学有所得,的确值得语文教师认真思考和探索.......
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