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[期刊论文] 作者：谢洁,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2022
随着社会科学技术的发展和对人才需求的增加,中国的教育发生了巨大的变化.在小学语文教学中,教师注重教与学的培养,希望能帮助学生更有效地学习知识.为了建设一个高效的语文课堂,教师必须改变教学模式,改变传统的满堂灌,让学生在一个更愉快的环境中学习语文.在......
[期刊论文] 作者：谢洁,
来源：好家长 年份：2022
＜正＞《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼儿的学习往往是通过直接感知、实际操作和亲身体验获得的。因此，教师要注重挖掘和利用本土资源，为幼儿创建适宜的环境，提供丰富的素材......
[期刊论文] 作者：谢洁,
来源：作文成功之路（下旬） 年份：2022
为了适应新课改的要求,教育部门对小学生的要求也逐渐提高,特别是在语文学科的学习上,教师要全面培养学生的写作素养.写作教学在语文教学中有重要地位,要让学生充分发挥想象力,能更好地激发学生的潜能.教师要讲清写作的相关注意事项,因为年纪越小想象力越丰富.......
[期刊论文] 作者：谢洁,
来源：中国乡村医药 年份：2022
目的 了解该院清热类中药饮片处方应用现状及用药规律。方法 选取2020年4月至2021年4月该院代配药房含清热类中药饮片的中药处方，进行回顾性点评分析。结果 患者以女性居多，45岁以上患者占47.6%；中药饮片处方以7剂为主；处方中涉及中药383种，其中清热药44种；清热药中清......
[期刊论文] 作者：谢宇,
来源：成人教育 年份：2022
依据协同治理理论,老年教育资源协同配置框架主要包括多主体参与、驱动力、协同行动力等三个核心要素.针对老年教育资源配置困境,我国未来应完善政策制度环境,激发多主体协同驱动力,聚合多元资源优势;强化政府领导力,构建协同治理制度;融合信息技术要素,提升多......
[期刊论文] 作者：谢宇,
来源：中国物流与采购 年份：2022
烟草贸易是我国税收的主要来源之一,要切实推动产业的规范化发展,还需完善其经营管理端运行机制体系。本文以建立和完善卷烟物流配送体系、强化卷烟物流精益管理为探讨主题,分析精益管理的基本概念,从加强区域物流中心的设立、确立零售连锁网络、增加传输同步设......
[期刊论文] 作者：谢宇,
来源：成人教育 年份：2022
依据协同治理理论,老年教育资源协同配置框架主要包括多主体参与、驱动力、协同行动力等三个核心要素。针对老年教育资源配置困境,我国未来应完善政策制度环境,激发多主体协同驱动力,聚合多元资源优势;强化政府领导力,构建协同治理制度;融合信息技术要素,提升多......
[期刊论文] 作者：谢宇,
来源：中共中央党校(国家行政学院)学报 年份：2022
基于合宪性审查的特性，应当明确违宪可能性、合宪性审查必要性作为确立合宪性审查对象的两项标准。按此标准，行政法规、政府规章、行政规范性文件、府际行政协议、具体行政行为在一定情形下均可能构成合宪性审查对象。为了建立健全能够涵盖行政行为的合宪性审查机......
[学位论文] 作者：谢宇,
来源：南昌大学 年份：2022
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[期刊论文] 作者：谢惠洁,
来源：安家（校外教育） 年份：2022
摘要：随着高中课程教学理念和教育策略的变革，对高中物理的教学质量提出了新的要求，教师在开展实践活动过程中，必须要用新的教学理念和教学方法，推动学生的学习能力的发展，而课堂的作业作为教学的重要环节，也必须适应当前的新课程教学理念的要求，教师应该为每一位学生创......
[期刊论文] 作者：谢海洁,
来源：科教导刊-电子版（下旬） 年份：2022
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园教育应以游戏为基本活动.其中角色游戏是通过幼儿扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,对幼儿具有重要的教育意义.[1]文中为教师有效的指导角色游戏提出具体的策略.......
[期刊论文] 作者：谢洁滢,
来源：文学教育（中） 年份：2022
以“学本”为理念的《蝙蝠和雷达》教学首先要设计难度适中的课前作业,题型多样,以便充分了解、分析学情,调整教学内容,选择教学方法.其次,围绕教材、回归文本,明确体裁特征,紧扣课文提问.再次,利用课文的助学系统,以“下定义——分类别——挖掘特点——模仿提......
[期刊论文] 作者：谢冰洁,
来源：中国医疗器械信息 年份：2022
目的：分析骨科高值耗材的信息化管理的应用方法及效果。方法：选取2020年1月～2020年12月本院骨科应用高值耗材手术的患者150例作为观察组，实施信息化管理，选取2018年1月～2018年12月应用高值耗材手术的患者150例作为对照组，未实施信息化管理，比较两组应用信息化管理前、后......
[学位论文] 作者：谢洁冉,
来源：云南师范大学 年份：2022
我国教学一直处于改革状态,近年来不断地探索教学的新面貌,大量政策文件与社会要求涌入教师个人生活之中,教师作为教学改革的接受者、教学改革的实施者、教学改革效果的评价者同样也应该从中获得个人发展,让教学成为教师创造精神生命的场所,成为实现自己终身发......
[学位论文] 作者：谢梦洁,
来源：上海师范大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：谢雨洁,
来源：电子科技大学 年份：2022
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[期刊论文] 作者：谢洁琼,
来源：福建中学数学 年份：2022
中考,作为一场兼顾学业水平和升学选拔双重作用的考试,其压轴题必然是承载学科关键能力和学科思想方法的考查的载体.2020年福建省中考数学卷第25题(压轴题),考查了关键能力中的运算能力、推理能力、空间观念与几何直观、创新意识、考查函数与方程思想、数形结合......
[期刊论文] 作者：谢小洁,
来源：文理导航(上旬 年份：2022
艺术领域是幼儿园五大领域之一，幼儿园课程游戏化背景下，幼儿园艺术领域课程游戏化成为具有重要研究价值的课题。其内涵表现在如何在艺术领域课程的具体活动中巧妙渗透游戏理念和游戏精神，创设生动活泼的游戏情境，吸引幼儿积极参与，在有效的游戏活动中促进幼儿健康全......
[期刊论文] 作者：谢洁华,
来源：图书馆学刊 年份：2022
“双减”政策的推进落实，为公共图书馆的发展带来新机遇。护航青少年全面发展、健康成长，需要公共图书馆与学校同心同力、合作探索。以广州市越秀区图书馆与学校合作开展青少年阅读服务为例，对馆校合作的可行性、服务实践和存在问题进行阐述，并提出相关建议。......
[期刊论文] 作者：谢洁琳,
来源：校园英语 年份：2022
互动是各类学习的源头，互动产生协同，互动强则协同强。本文基于互动视角，结合读后续写任务的特征，提出了聚焦写前、写中、写后三个阶段的互动策略：写前互动，解构文本；写中互动，构思拓展；写后互动，反思提高。同时，本文以2021年英语新高考I卷的读后续写题为例进行实践探索，旨......
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